Jawaban Soal Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SD, Lengkap

Artikel ini memuat kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid, bagian latihan pemahaman

Tribun Sumsel
Jawaban Soal Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SD, Lengkap 

TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid SD merupakan bagian pelatihan mandiri yang perlu di selesaikan guru dan tenaga pendidik.

Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid berisi materi ajar dilengkapi latihan pemahaman dan cerita reflektif untuk membantu meningkatkan kompetensi guru sebagai pendidik profesional.

Artikel ini menyajikan kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid, bagian latihan pemahaman.

Adapun kunci jawaban pada modul ini dapat membantu guru dan tenaga pendidik yang mengakses pelatihan mandiri di laman Kemendikbud.

Berikut ini kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid, bagian latihan pemahaman

Materi: Pemetaan Murid

- Latihan Pemahaman

Soal 1

Kebutuhan belajar adalah jarak atau kesenjangan antara sasaran belajar yang ingin dicapai, dengan kondisi rill murid saat ini
Pernyataam di atas adalah

Jawaban: Benar

Soal 2

Pemetaan murid dapat dilakukan contohnya berdasarkan pengetahuan awal dan minat
Pernyataan di atas adalah

Jawaban: Benar

Materi: Identifikasi Kebutuhan Murid

- Latihan Pemahaman

Soal 1

Apa cara yang dapat kita lakukan untuk memvalidasi ragam bahasa yang digunakan sehari-hari oleh murid?

Jawaban: Memperhatikan bahasa yang digunakan dalam percakapan sehari-hari

Soal 2

Cara mengajarkan membaca pada murid kelas awal adalah dengan langsung menyebutkan nama huruf dan tanpa konteks
Pernyataan di atas adalah

Jawaban: Salah

Materi: Menyelaraskan Kebutuhan Murid dengan Tujuan Pembelajaran SD

- Latihan Pemahaman

Soal 1

Menurut Marcie Nordlund, kita dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi dengan melakukan modifikasi pada ketiga hal ini, kecuali

Jawaban: Cara berbicara di kelas

Soal 2

Fungsi asesmen awal pembelajaran adalah untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan dan potensi murid
Pernyataan di atas adalah

Jawaban: Benar

Materi: Manajemen Kelas

- Latihan Pemahaman

Soal 1

Berikut adalah ragam strategi manajemen kelas campuran yang benar, kecuali

Jawaban: Menetapkan bahan belajar harus yang diberikan oleh guru

Soal 2

Dalam pengaturan manajemen kelas yang efektif, kita tidak perlu melibatkan murid dalam prosesnya
Pernyataan di atas adalah

Jawaban: Salah

Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar

Baca juga: Soal dan Jawaban Modul 2 Profil Pelajar Pancasila Cerita Reflektif dan Latihan Pemahaman

Baca juga: Jawaban Soal Modul 2 Asesmen SMP-SMA/SMK Paket B-C, Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif

Demikian kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid SD, bagian latihan pemahaman

Baca artikel dan berita lainnya langsung dari google news

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved