Jawaban Soal Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SD, Lengkap
Artikel ini memuat kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid, bagian latihan pemahaman
Penulis: Novaldi Hibaturrahman | Editor: Novaldi Hibaturrahman
TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid SD merupakan bagian pelatihan mandiri yang perlu di selesaikan guru dan tenaga pendidik.
Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid berisi materi ajar dilengkapi latihan pemahaman dan cerita reflektif untuk membantu meningkatkan kompetensi guru sebagai pendidik profesional.
Artikel ini menyajikan kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid, bagian latihan pemahaman.
Adapun kunci jawaban pada modul ini dapat membantu guru dan tenaga pendidik yang mengakses pelatihan mandiri di laman Kemendikbud.
Berikut ini kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid, bagian latihan pemahaman
Materi: Pemetaan Murid
Soal 1
Kebutuhan belajar adalah jarak atau kesenjangan antara sasaran belajar yang ingin dicapai, dengan kondisi rill murid saat ini
Pernyataam di atas adalah
Jawaban: Benar
Soal 2
Pemetaan murid dapat dilakukan contohnya berdasarkan pengetahuan awal dan minat
Pernyataan di atas adalah
Jawaban: Benar
Materi: Identifikasi Kebutuhan Murid
Soal 1
Apa cara yang dapat kita lakukan untuk memvalidasi ragam bahasa yang digunakan sehari-hari oleh murid?
Jawaban: Memperhatikan bahasa yang digunakan dalam percakapan sehari-hari
Soal 2
Cara mengajarkan membaca pada murid kelas awal adalah dengan langsung menyebutkan nama huruf dan tanpa konteks
Pernyataan di atas adalah
Jawaban: Salah
Materi: Menyelaraskan Kebutuhan Murid dengan Tujuan Pembelajaran SD
Soal 1
Menurut Marcie Nordlund, kita dapat melakukan pembelajaran berdiferensiasi dengan melakukan modifikasi pada ketiga hal ini, kecuali
Jawaban: Cara berbicara di kelas
Soal 2
Fungsi asesmen awal pembelajaran adalah untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan dan potensi murid
Pernyataan di atas adalah
Jawaban: Benar
Materi: Manajemen Kelas
Soal 1
Berikut adalah ragam strategi manajemen kelas campuran yang benar, kecuali
Jawaban: Menetapkan bahan belajar harus yang diberikan oleh guru
Soal 2
Dalam pengaturan manajemen kelas yang efektif, kita tidak perlu melibatkan murid dalam prosesnya
Pernyataan di atas adalah
Jawaban: Salah
Baca juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Mendidik dan Mengajar
Baca juga: Soal dan Jawaban Modul 2 Profil Pelajar Pancasila Cerita Reflektif dan Latihan Pemahaman
Baca juga: Jawaban Soal Modul 2 Asesmen SMP-SMA/SMK Paket B-C, Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif
Demikian kunci jawaban Modul 2 topik 6 Penyesuaian Pembelajaran dengan Keutuhan dan Karakteristik Murid SD, bagian latihan pemahaman
Baca artikel dan berita lainnya langsung dari google news