Kumpulan Contoh Skripsi Jurusan Pendidikan Sejarah Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif

Laporan Wartawan Tribunsumsel.com, Aggi Suzatri

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini beberapa contoh judul skripsi untuk jurusan Pendidikan Sejarah menggunakan metode penelitian kualitatif dan kuantitatif.

Bagi kalian yang sekarang sedang menumpuh semester akhir, khususnya yang akan meraih gelar S.Pd dengan konsentrasi Pertambangan.

Lulusan jurusan Pendidikan Sejarah biasanya memiliki perananan sebagai pengajar atau guru sejarah, selain itu pengamat atau pakar sejarah handal, menjadi Peneliti sejarah, serta Penulis buku sejarah.

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Manajemen Keuangan Metode Kuantitatif dan Kualitatif

Beberapa cabang ilmunya meliputi Memecahkan permasalahan pendidikan sejarah dengan menggunakan pendekatan monodisipliner

Berikut ini kumpulan judul skripsi jurusan Pendidikan Sejarah yang bisa kamu jadikan referensi atau bahan pertimbangan kamu dalam menetapkan judul skripsi kamu.

1. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Square Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Materi Sejarah Kelas VIII SMP N 1 Sintuk Toboh Gadang.
2. Kehidupan Sosial Ekonomi Petani Kulit Manis di Kabupaten Tanah Datar 1980-2000.
3. Dinamika Kehidupan Petani Karet Di Tinjau Dari Aspek Sosial Ekonomi (Studi Kasus : Petani Karet Kenagarian Sialang Gaung Kecamatan Koto Baru Kabupaten Dharmasraya).
4. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Three Stage Fishbowl Decision (TSFD) terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI IPS SMAN 1 Bukittinggi.
5. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone is a Teacher Here (ETH) Terhadap Hasil Belajar Sejarah Kelas XI IS SMAN 1 Kecamatan Akabiluru.
6. Pengaruh Penerapan Learning Contract (Kontrak Belajar) Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Negeri 1 Rao Kabupaten Pasaman.
7. Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Dengan Menggunakan Metode The Open Discussion Group di Kelas XI IS 2 SMA N 1 Bukittinggi.
8. Kajian Historiografi Tentang PRRI Dalam Cerpen Karya AA Navis.
9. Kompetensi Profesional Guru dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Bonjol Kabupaten Pasaman.
10. Analisis Buku Teks Pelajaran Sejarah SMA Kelas X Semester II.
Upaya Peningkatan Kemampuan Siswa Dalam Membaca Buku Teks Dengan Metode K-W-L Pada Mata Pelajaran Sejarah Kelas XI SMA Negeri 2 Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok.
11. Kartun Tan Baro : Sikap Kritis Dan Kejenakaannya Dalam Koran Singgalang Dalam Masa Orde Baru Dan Reformasi (1990-2008).
12. Upaya Meningkatkan Minat Belajar Sejarah Melalui Metode Belajar Bermain Peran Siswa Kelas XI IPS2 SMA N 9 Sijunjung Kabupataen Sijunjung.
12. Meningkatkan Minat Belajar IPS (Sejarah) Menggunakan Media Grafis dengan teknik Flipchart pada Siswa Kelas VII SMPN 2 Kecamatan Bukik Barisan Kabupaten Lima Puluh Kota.
13. Representasi Perempuan Jawa dalam Novel Burung-burung Manyar dan Trilogi Rara Mendut Karya YB Mangunwijaya: Studi Historiografi.
14. Hubungan Cara Orang Tua Mendidik Anak dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VII SMPN 30 Sijunjung.
15. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kartu Bervariasi Terhadap Hasil Belajar Sejarah Di SMAN 4 Sijunjung.
16. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran CooperativeLearningTipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas VII SMP Negeri 11 Padang.
17. Program OVOP (One Village One Product) di Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok 2008-2012.
18. Penerapan Model Kancing Gemerincing Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Sejarah di SMAN 7 Padang.
19. Thamrin Manan : Perannya dalam Mendirikan dan Mengembangkan Yayasan Pendidikan Islam Raudhatul jannah Payakumbuh.
20. Perkembangan lembaga-lembaga Pendidikan di Bawah Naungan Yayasan Pendidikan Islam As-Shofa Pekanbaru tahun 1991-2009.
21. Upaya Meningkatkan Aktifitas Belajar Sejarah Melalui Penerapan Model Pembelajaran Telaah Yurisprudense (Jurisprudential Inquiry) di SMA N 1 Sungai Rumbai Kabupaten Dharmasraya.
22. Persepsi Mahasiswa Terhadap Layanan Ruang Baca Jurusan Sejarah Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Padang.
23. Sajian Materi Pada Buku Teks Sejarah, Studi Komparasi Tentang Buku Teks Sekolah Menengah Atas Kelas XI.
24. Pengaruh Penggunaan Media Berbasis Komputer (Animasi Flash Power Point) Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Sejarah Kelas VII di SMP Negeri 7 Sawahlunto.
25. Perkembangan Radio Gapilar Sebagai Radio Swasta Tertua di Kota Solok (1988-201).

Baca juga: Kumpulan Contoh Judul Skripsi Jurusan Teknik Pertambangan Metode Kualitatif dan Kuantitatif

Dalam membuat skripsi terdapat dua metode yang digunakan para peneliti dalam dalam melakukan penelitian, yaitu metode penelitian kuantitatif dan kualitatif.

Pada dasarnya, metode penelitian adalah cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan cara dan tujuan tertentu.

Artinya, kegiatan penelitian perlu dilakukan berdasarkan standar ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, sistematis, dan empiris.

Untuk mendapatkan dan menjabarkan data, ada beberapa metode yang bisa kamu pilih.

1. Metode Kualitatif

Penelitian kualitatif merupakan sebuah penelitian sosial yang di dalamnya menggunakan informasi yang cukup relevan dengan interpretasi hasil tersebut.

Jenis penelitian ini biasanya menggunakan dokumen dan wawancara untuk menarik kesimpulan tentang penelitian.

Tujuan dari pendekatan ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang luas dan mendalam tentang suatu masalah, merinci suatu masalah yang diteliti.