Contoh Interaksi Antar Individu dan Antar Kelompok Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 22

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG- Berikut contoh interaksi antar individu, individu dan kelompok dan antar kelompok, kunci jawaban tema 4 kelas 5 halaman 22.

Buku Tematik Kelas 5 SD/MI Tema 4 : Sehat Itu Penting, Subtema 1 : Peredaran Darahku Sehat, Pembelajaran 3.

Ayo Mengamati (Halaman 21)

Perhatikan gambar berikut!

Ayo Menulis (Halaman 22)

Coba kamu cari contoh lain bentuk interaksi sosial. Kamu dapat mencari dari buku, internet, atau sumber lain. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut.

Kunci Jawaban 

1. Contoh interaksi antarindividu

- Kakak sedang mengajari adiknya materi pelajaran sekolah

- Seseorang yang sedang di wawancara kerja oleh satu orang HRD

- Guru sedang mengajari muridnya dalam les privat

2. Contoh interaksi antara individu dan kelompok

- Kepala Sekolah sedang berpidato didepan guru dan siswanya saat upacara bendera

- Guru sedang menerangkan mata pelajaran di kelas

- Ustadz yang sedang menyampaikan ceramah atau khutbah didepan jamaahnya

- Ketua RT memberikan arahan, imbauan atau pengumuman kepada warganya

3. Contoh interaksi antarkelompok

- Kerja bakti bersama-sama yang dilakukan warga antar RT

- Organisasi Pramuka dan OSIS, berkerja sama untuk mensukseskan acara di sekolah

- Diskusi antar petugas penyuluh pertanian dengan para petani

Baca juga: Ini Pengertian Kewajiban, Hak dan Tanggung Jawab, Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 20-21

Baca juga: Ini Perbedaan Pembuluh Nadi dan Pembuluh Balik, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 6

Baca juga: Setujukah Kamu dengan Alasan Tersebut? Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 4 SD/MI Halaman 71 dan 72

Itulah pembahasan soal tematik kelas 5 SD tema 4 : sehat itu penting, subtema 1 : peredaran darahku sehat, pembelajaran 3.

Disclaimer : Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Pertanyaan dan soal bersifat terbuka, artinya beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca berita lainnya langsung dari Google News Tribun Sumsel.