Kunci Jawaban Kelas 6 SD

3 Hal yang Dipelajari Dari Cerita Usaha Ibu Made Yuliani, Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 118

Pembelajaan tematik adalah pembelajaran tepadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman ber

Editor: M. Syah Beni
Tribunnews.com
3 Hal Yang Dipelajari Dari Cerita Tentang Usaha Ibu Made Yuliani, Kunci Jawaban Kelas 6 SD Hal 118 

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG - 3 Hal yang dipelajari dari cerita tentang usaha ibu Made Yuliani, kunci jawaban kelas 6 SD halaman 118. 

1. Ketulusan dan keinginan luhur untuk mewujudkan masyarakat yang hidup sehat selaras dengan alam adalah salah satu perilaku yang harus dicontoh karena berdampak baik bagi masyarakat dan alam.

2. Meneladani sikap tanggung jawab dan sabar yang ditunjukkan oleh Ibu Made Yuliani dalam menjalankan usahan Bali Tangi.

3. Wirausaha tradisional dapat terbantu dengan hasil bumi yang murni dan tentunya sehat.

***

Apa yang sudah kamu pahami dengan baik ? Jelaskan!

Jawab:

Ketulusan dan keinginan luhur untuk menjaga alam dan memberdayakan masyarakat lokal merupakan perilaku terpuji yang tidak hanya baik untuk masyarakat, tapi juga baik untuk lingkungan alam.

***

Manfaat apa yang kamu peroleh ?

Jawab:

Saya menjadi tahu bahwa bahan-bahan alami yang berasal dari hasil alam nusantara tidak kalah bagus dengan bahan-bahan buatan yang berasal dari luar negri.

***

Apa yang kamu ingin ketahui lebih lanjut? Jelaskan!

Jawaban:

Jawabannya bisa siswa sesuikan dengan sesuatu yang masih tidak siswa mengerti

***

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 6 Halaman 118

Ayo Mengamati

Cermati cerita tentang usaha Ibu Made Yuliani berikut ini.

Raga, Sukma, dan Semesta

Perjalanan Ibu Made Yuliani menggagas, membuat, dan memperjuangkan Bali Tangi sebagai produk lokal, didasari ketulusan dan keinginan luhurnya untuk mewujudkan masyarakat yang hidup sehat selaras dengan alam.

Dengan pengalamannya berpuluh tahun sebagai bidan, beliau menyadari betul pentingnya proses menyehatkan jiwa raga, sekaligus merawat lingkungan.

Sebagai putri Pulau Dewata, ia terbiasa hidup dalam keyakinan bahwa alam semesta amatlah kaya akan warisan untuk dikembangkan, dan bukan dihabiskan, demi manfaatnya bagi masyarakat luas.

Gambar Halaman 114 Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 SD
Gambar Halaman 114 Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 SD (Tribunnews/Buku Tematik Tema 5 Kelas 6 SD)

Bahan dasar seluruh produk Bali Tangi diambil dari tanaman lokal yang sebagian besar dibudidayakan di tanah dewata oleh petani lokal.

Proses penanaman, pengambilan bahan, panen, pengeringan sampai dengan selesainya rangkaian pembuatan produk, dilakukan dengan memerhatikan keterjagaan lingkungan.

Untuk pembuatan wewangian dari tumbuhan kering yang lazim disebut potpourri, bahan dasar yang digunakan adalah daun, bunga, dan buah yang sudah rontok atau terlihat mati.

Proses pengeringan juga dilakukan dengan cara konvensional, tanpa menggunakan alat atau bahan kimia apapun.

Tempat pengeringannya pun memanfaatkan lahan yang ada.

Begitu pula dengan produk lain seperti bedak dingin, lulur, sabun, dan boreh, dibuat dengan cara yang sengaja disederhanakan agar memungkinkan bagi siapapun untuk menirunya, sekalipun hanya untuk pemakaian rumah tangga.

Sungguh mengagumkan perjalanan sebuah industri yang saat ini sudah merambah ke tingkat internasional, namun masih tetap dapat mempertahankan idealisme luhurnya, “Bukan hanya kebugaran raga, tapi juga perawatan kesegaran sukma.

Bukan hanya rempah, minyak, dan khasiatnya, tapi juga hasil bumi yang ditanam dengan ketulusan hati.

Bukan pula hanya bertujuan untuk berpadu dengan alam, namun juga menyatu dengan semesta.”

[Hanni Armansyah, berdasarkan wawancara dengan Ibu Made Yuliani, Juli 2014]

Baca juga: Dapatkah Manusia Hidup Tanpa Mengandalkan Lingkungan Alamnya? Kunci Jawaban Kelas 5 SD Hal 40 dan 41

Baca juga: Terlihat Panik Lihat Polisi, Pria di Ogan Ilir Digeledah Ada Senpira dan Kunci Y Ujung Lancip

Kerja Sama dengan Orang Tua

Baca dan diskusikan teks "Raga, Sukma, dan Semesta" bersama orang tuamu. Tulis kesimpulanmu tentang cerita tersebut.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca juga: Perhatikan Tekanan Kuat dan Lemahnya, Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Hal 34 37 38 39 40 41

Baca juga: Perpindahan Panas atau Kalor secara Konveksi, Kunci Jawaban Kelas 5 SD Halaman 80 dan 81

Itulah 3 Hal Yang Dipelajari Dari Cerita Tentang Usaha Ibu Made Yuliani, Kunci Jawaban Kelas 6 SD Hal 118.

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved