Unsur-Unsur Gotong Royong Meliputi, Kunci jawaban Tema 4 Kelas 5 SD hal 108 109 111 112 114 dan 115
Pembelajaan tematik adalah pembelajaran tepadu yang menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa mata pelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman ber
Gambar Halaman 108
1. Gotong royong adalah
Jawab: Gotong royong adalah bentuk kerja sama antara sejumlah orang dalam menyelesaikan sesuatu atau pekerjaan tertentu yang dianggap berguna bagi kepentingan bersama.
2. Unsur-unsur gotong royong meliputi
Jawab: Unsur-unsur gotong royong meliputi meliputi sukarela dan keikhlasan dari setiap orang, tanpa pamrih bekerja sama bagi kepentingan bersama.
3. Manfaat gotong royong adalah
Jawab: Manfaat gotong royong adalah untuk meningkatkan rasa kekeluargaan dengan sesama, menumbuhkan sikap tolong menolong, kebersamaan antar sesama anggota masyarakat, serta lebih menghemat waktu.
Baca juga: Tulis Pendapatmu Tentang Sikap Semut dan Belalang, Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Hal 21
Baca juga: Buat Rencana Kegiatan Agar Sumber Daya Alam di Sekitarmu Terjaga,Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Hal 26
Kunci Jawaban Halaman 111-112
Buatlah kesimpulan dari bacaan tentang tanggung jawab individu sebagai warga masyarakat! Tuliskan dalam kolom berikut!
Jawab:
Tanggung jawab individu sebagai warga masyarakat adalah sebagai berikut:
- Menjaga rasa persatuan dan pesatuan antar masyarakat.
- Menjaga ketertiban dan keamanan hidup bermasyarakat.
- Menghilangkan tindakan diskriminasi dalam kehidupan masyarakat.
- Meningkatkan rasa solidaritas terhadap sesama anggota masyarakat
Prinsip utama dalam kehidupan bermasyarakat adalah mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi dan golongan. Prinsip ini dapat kamu wujudkan saat kamu bermusyawarah guna mengambil keputusan bersama dari seluruh warga masyarakat. Sudahkah masyarakat tempat tinggalmu melaksanakan prinsip mengutamakan kepentingan bersama dalam mengambil keputusan?
Lakukan pengamatan terhadap pelaksanaan musyawarah dalam masyarakat di lingkungan tempat tinggalmu! Amati sikap warga masyarakat dalam menerima pendapat orang lain yang berbeda dengan pendapatnya. Amati pula sikap warga yang pendapatnya tidak diterima sebagai keputusan!
Tuliskan hasil pengamatanmu dalam kolom berikut agar dinilai Bapak/Ibu Guru.