Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 Hal 83 85 86 87 88 89 Pembelajaran 5 Subtema 2

9/12, 6/12, 8/12

Jadi, 6/12, 8/12, 9/12

1/2, 2/3, 3/4

****

Kamu baru saja berlatih mengurutkan pecahan. Jika kamu memahami dengan baik cara membandingkan pecahan, maka kamu juga sekaligus akan dapat mengurutkannya.

1. Mengurutkan pecahan dengan penyebut yang sama.

Urutkan pecahan 1/4, 2/4, 3/4

Arsirlah daerah yang menunjukkan pecahan berikut.

Berdasarkan gambar yang diarsir, coba urutkan pecahan dari kecil ke besar?

1/4, 2/4, 3/4

***

2. Mengurutkan pecahan dengan penyebut berbeda.

Urutkan pecahan 3/4, 2/3, 1/2

Cara 1: Menyamakan penyebut

Carilah pecahan yang senilai dengan pecahan-pecahan tersebut.

Pecahan tersebut mempunyai penyebut yang sama.

Bagaimana urutan pecahan dari terkecil sampai terbesar ....

3/4, 2/3, 1/2

9/12, 8/12, 6/12

Jadi, 6/12, 8/12, 9/12

1/2, 2/3, 3/4

****

Cara 2: menggunakan pendekatan

Berdasarkan gambar yang kamu arsir, urutkan pecahan yang paling kecil ke besar.

1/2, 2/3, 3/4

****

Cara mana yang menurutmu paling mudah? Jelaskan.

Cara pertama, karena tidak perlu menggambar lingkaran

****

Apakah kamu menemukan cara lain?

Tidak

*****

Ayo Berlatih

Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar.

a. 1/8, 1/2, 1/4 = 1/8, 1/4, 1/2

b. 5/8, 5/6, 5/7 = 5/8, 5/7, 5/6

c. 2/4, 1/4, 3/4 = 1/4, 2/4, 3/4

d. 5/6, 1/6, 3/6 = 1/6, 3/6, 5/6

e. 2/3, 2/2, 2/4 = 2/4, 2/3, 2/2

f. 1/5, 2/5, 0/5 = 0/5, 1/5, 2/5

Urutkan pecahan berikut dari yang terbesar ke yang tekecil.

a. 1/8, 5/8, 2/8 = 5/8, 2/8, 1/8

b. 2/3, 5/3, 1/3 = 5/3, 2/3, 1/3

c. 2/4, 1/4, 3/4 = 3/4, 2/4, 1/4

d. 5/6, 1/6, 3/6 = 5/6, 3/6, 1/6

e. 2/3, 2/2, 2/4 = 2/2, 2/3, 2/4

f. 1/5, 2/5, 0/5 = 2/5, 1/5, 0/5

Urutkan pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar.

a. 3 2/5, 4 3/6, 4 2/3 = 17/5, 27/6, 14/3

= 102/30, 135/30, 140/30

= 3 2/5, 4 3/6, 4 2/3

b. 4 2/5, 4 5/6, 5 2/3 = 22/5, 29/6, 17/3

= 132/30, 174/30, 170/30

= 4 2/5, 5 2/3, 4 5/6

c. 3 3/5, 4 5/6, 5 2/3 = 18/5, 29/6, 17/3

= 108/30, 145/30, 170/30

= 3 3/5, 4 5/6, 5 2/3

***

Ayo renungkan

• Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

• Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

• Bagaimana perasaanmu selama belajar?

***

Kerja sama dengan orang tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang pemanfaatan batu bara dalam kehidupan sehari-hari.

Minta orang tuamu memberikan komentar tentang ceritamu secara tertulis.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.