Jawaban Perkalian MAtematikan Ini Bikin Heboh Netizen

TRIBUNSUMSEL.COM - Sebuah soal matematika yang dikerjakan bocah kelas 3 SD di New York, Amerika Serikat menjadi perbincangan di dunia maya.

Pasalnya, meskipun jawaban yang diberikannya benar namun dianggap salah oleh gurunya.

Dilansir Stomp, Sabtu (31/10/2015), soal yang diposting ke IFLScience itu dianggap salah karena berbeda dengan cara sang guru meskipun hasilnya sama.

Dalam postingan terlihat soal pertama meminta siswa untuk menghitung 5 x 3 menggunakan penambahan berulang.

Siswa tersebut menjawab dengan menuliskan 5 + 5 + 5 = 15, lalu sang guru menyatakan salah.

Kemudian sang guru menuliskan jawaban yang dinilainnya paling tepat yaitu 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15.

Untuk soal kedua juga sama kontroversialnya. Kali ini siswa diminta untuk membuat formasi garis dari jawaban soal 4 x 6.

Untuk menjawab soal itu, siswa menggambar garis dalam formasi enam baris dan empat kolom.

Tapi, lagi-lagi, jawaban ini ditandai salah oleh guru yang menyarankan jawaban yang benar adalah empat baris dan enam kolom.

Guru matematika dan fisika SMA di New York, Frank Noschese, mengatakan pertanyaan dalam lembar ujian tersebut merupakan standar Common Core - sebuah sistem ujian di AS.

Yang dirancang agar siswa bisa membedakan bahasa Inggris dan matematika pada setiap akhir kelas.

"Standar ini bukan pelajaran yang sebenarnya. Ini hanya cara agar anak-anak tahu dan mampu melakukan sesuatu yang diketahuinya," kata Noschese kepada Tek Insider.

Noschese menambahkan meski Common Core dibuat dengan tujuan sebagai pengetahuan di setiap kelas.

Interpretasi dari standar ini tergantung pada kebijakan masing-masing negara, distrik dan para guru.

"Jika guru secara khusus mengatakan '5 x 3 berarti angka tiga sebanyak lima kali."