Berita Pendidikan

Metode Pembelajaran Talking Stick, Buat Siswa Nyaman Belajar, Guru Langsung Dapatkan Hasil Evaluasi

Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Raden Fatah Palembang bernama Miftahul Jannah sedang melakukan observasi lingkungan dan keada

Metode Pembelajaran Talking Stick, Buat Siswa Nyaman Belajar, Guru Langsung Dapatkan Hasil Evaluasi
TRIBUNSUMSEL.COM/ IST
Miftahul Jannah melakukan metode Talking Stick kepada siswa kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah Abadiyah II Palembang 

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG- Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Raden Fatah Palembang bernama Miftahul Jannah sedang melakukan observasi lingkungan dan keadaan kelas.

Dilakukan di salah satu sekolah dasar yang berbasis islam dan termasuk sekolah unggulan yang ada di Palembang, yaitu MI Adabiyah II Palembang.

Respon baik oleh pihak sekolah didapatkan, sehingga  tim bisa mengobservasi lingkungan serta keadaan kelas pada hari Rabu, (29/11).

Temui Pengacara Kondang Hotman Paris Hutapea, Hilda Vitria Malah Diskakmat Pertanyaan ini

Observasi lingkungan dan keadaan kelas di sekolah tersebut bertujuan agar dapat mengetahui lebih dalam apa saja yang perlu dipersiapkan dalam mengajar, menghasilkan program yang baik untuk sekolah serta meningkatkan daya kreatifitas serta inovatif siswa.

Selama ini yang sudah banyak terdengar di lingkungan luas bahwa lulusan dari PGMI UIN Raden Fatah Palembang dipandang dan sangat dinantikan karena dapat menciptakan suasana yang nyaman serta menyenangkan untuk proses belajar mengajar.

Lulusan PGMI UIN Raden Fatah Palembang biasanya menciptakan kreasi yang sangat membuat takjub guru di sekolah.

Pria Ini Rela Parkir Mobil di Atas Rumah Selama 27 Tahun , Terkuak Pengalaman Buruk Ini, Ternyata

Serta dapat membawa mood sisiwa dari yang kurang baik diubah kepada yang lebih baik lagi.

Hal tersebut merupakan awal dari perjuangan serta bekal yang akan diterapkan di lapangan ketika bekerja di sekolah tersebut.

Hal-hal yang dapat dicontoh salah satunya, yaitu menciptakan kondisi yang kondusif saat awal pembelajaran berlangsung.

Suasana yang interaktif dibangun guru pada saat pemberian materi serta pembelajaran yang membuahkan hasil dan inovatif di akhir pembelajaran berlangsung.

Halaman
12
Penulis: M Syah Beni
Editor: M. Syah Beni
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

berita POPULER

© 2018 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved