PPG
Apa yang Dimaksud dengan Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan Nasional, Modul FPPN PPG 2025 Tahap 4
Apa yang dimaksud dengan pendidikan nilai dalam pendidikan nasional, soal dan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 2.
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TRIBUNSUMSEL.COM - Apa yang dimaksud dengan pendidikan nilai dalam pendidikan nasional, soal dan kunci jawaban selengkapnya akan dimuat pada artikel berikut.
Latihan pemahaman pada pada platfrom ruang guru/GTK berisikan soal-soal terkait topik tertentu yang bertujuan menguji pehamaman peserta program Pendidikan Profesi Guru (PPG).
Berikut ini disajikan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai (FPPN) Topik 2 Makna Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional.
Jawaban ini sebagai referensi bagi guru peserta PPG 2025 Tahap 4 saat belajar mandiri. Jawaban diolah dari laman scrib Chornelis Gerimu diakses Sabtu, 8 November 2025.
== Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 2 ==
Materi Urgensi Pendidikan Nilai
1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan nilai dalam konteks pendidikan nasional?
- Pendidikan yang hanya berfokus pada mata pelajaran akademik.
- Proses pembelajaran yang menanamkan karakter, moral, dan etika pada peserta didik.
- Sistem pendidikan yang hanya mengutamakan keterampilan teknis.
- Pendekatan pembelajaran yang tidak memerlukan peran guru.
- Metode pembelajaran yang berfokus pada penguasaan teknologi.
Kunci Jawaban:
Proses pembelajaran yang menanamkan karakter, moral, dan etika pada peserta didik.
2. Apa hubungan antara pendidikan nilai dengan moral dan etika dalam kehidupan sehari-hari?
- Pendidikan nilai hanya mengajarkan teori moral tanpa praktik nyata.
- Pendidikan nilai membantu siswa memahami dan menerapkan sikap moral yang baik.
- Pendidikan nilai hanya berlaku di sekolah dan tidak di kehidupan sehari-hari.
- Pendidikan nilai bertujuan untuk membuat siswa lebih patuh pada peraturan tanpa berpikir kritis.
- Pendidikan nilai lebih berfokus pada aspek kognitif
Kunci Jawaban:
Pendidikan nilai membantu siswa memahami dan menerapkan sikap moral yang baik.
Materi Nilai-nilai Dasar dalam Pendidikan
1. Mengapa pendidikan nilai menjadi aspek penting dalam sistem pendidikan saat ini?
- Karena bertujuan untuk menghasilkan siswa dengan nilai ujian yang tinggi.
- Karena dapat membentuk karakter dan moral siswa dalam menghadapi tantangan global.
- Karena menggantikan peran keluarga dalam membentuk kepribadian anak.
- Karena hanya berlaku untuk jenjang pendidikan dasar.
- Karena bertujuan untuk membatasi kebebasan berpikir siswa.
Kunci Jawaban: Karena dapat membentuk karakter dan moral siswa dalam menghadapi tantangan global.
Materi Strategi Internalisasi dan Pengembangan Nilai dalam Pembelajaran
1. Sebutkan dua strategi utama dalam menginternalisasi nilai dalam pembelajaran!
- Ceramah panjang dan ujian tertulis.
- Pembelajaran berbasis pengalaman dan keteladanan guru.
- Memberikan tugas rumah dan ujian akademik ketat.
- Hanya mengajarkan nilai melalui pelajaran agama.
- Memperbanyak kegiatan ekstrakurikuler tanpa pengawasan.
Kunci Jawaban: Pembelajaran berbasis pengalaman dan keteladanan guru.
2. Seorang guru menghadapi kelas dengan beragam latar belakang budaya. Bagaimana strategi internalisasi nilai yang dapat diterapkan peserta didik memiliki sikap toleransi?
- Menyediakan materi pelajaran yang sama tanpa memperhatikan latar belakang budaya siswa.
- Mengadakan diskusi dan kegiatan berbasis kolaborasi antar siswa dari berbagai latar belakang.
- Menghindari topik keberagaman agar tidak terjadi konflik di kelas.
- Memaksa siswa untuk mengikuti satu budaya tertentu yang dianggap dominan.
Kunci Jawaban: Mengadakan diskusi dan kegiatan berbasis kolaborasi antar siswa dari berbagai latar belakang.
Materi Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat
1. Seorang guru memperhatikan bahwa banyak siswa di kelasnya sulit bekerja sama dalam tugas kelompok. Berdasarkan konsep 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, strategi apa yang paling efektif untuk membantu siswa mengembangkan kebiasaan bekerja sama?
- Membagi peran secara tegas dalam kelompok dan memberikan sanksi kepada siswa yang tidak bekerja sesuai tugasnya.
- Mendorong siswa untuk mengutamakan prinsip "Berpikir Menang-Menang" dengan saling menghargai, berbagi tanggung jawab, dan mencari solusi bersama.
- Menugaskan siswa untuk menyelesaikan tugas kelompok secara individu terlebih dahulu, lalu membandingkan hasilnya dalam diskusi kelas.
Kunci Jawaban: Mendorong siswa untuk mengutamakan prinsip "Berpikir Menang-Menang" dengan saling menghargai, berbagi tanggung jawab, dan mencari solusi bersama.
Materi Peran Guru dalam Pendidikan Nilai
1. Teknologi dan media sosial seringkali berdampak negatif terhadap moral peserta didik. Bagaimana seorang guru dapat memanfaatkan teknologi untuk tetap menanamkan nilai-nilai positif?
- Menggunakan media sosial dan internet untuk berbagi konten pendidikan dan nilai-nilai positif.
- Melarang penggunaan media sosial secara total bagi siswa.
- Membiarkan siswa bebas menggunakan teknologi tanpa pengawasan.
- Menghindari penggunaan teknologi dalam pembelajaran karena dapat mengalihkan fokus siswa.
Kunci Jawaban: Menggunakan media sosial dan internet untuk berbagi konten pendidikan dan nilai-nilai positif.
Materi Komitmen Saya untuk Pendidikan Nilai
1. Sebuah sekolah ingin menerapkan strategi internalisasi nilai dalam kurikulum pembelajaran.
Manakah urutan yang paling tepat untuk memastikan internalisasi nilai berlangsung efektif?
- Mengidentifikasi nilai utama - Melatih guru dalam strategi internalisasi -
Menerapkan dalam pembelajaran Mengevaluasi efektivitas orang tua dan masyarakat. Melibatkan - Menerapkan dalam pembelajaran Mengidentifikasi nilai utama -Melibatkan orang tua dan masyarakat → Melatih guru dalam strategi internalisasi Mengevaluasi efektivitas.
- Mengevaluasi efektivitas - Mengidentifikasi nilai utama Melibatkan orang tua dan masyarakat - Melatih guru dalam strategi internalisasi - Menerapkan dalam pembelajaran
Kunci Jawaban: Mengidentifikasi nilai utama - Melatih guru dalam strategi internalisasi - Menerapkan dalam pembelajaran Mengevaluasi efektivitas - Melibatkan orang tua dan masyarakat.
2. Sebuah sekolah ingin menjadikan dirinya sebagai pusat pendidikan nilai di komunitasnya. Susun strategi dalam bentuk urutan tahapan bagaimana sekolah bisa membangun budaya nilai yang kuat!
- Membentuk kurikulum berbasis nilai → Melatih guru - Melibatkan orang tua - Mengadakan kegiatan berbasis nilai - Menyebarkan dampak ke masyarakat
- Mengadakan kegiatan berbasis nilai berbasis nilai tua. Melatih guru Membentuk kurikulum Menyebarkan dampak ke masyarakat → Melibatkan orang tua
- Melibatkan orang tua kegiatan berbasis nilai masyarakat. Membentuk kurikulum berbasis nilai- Mengadakan Melatih guru Menyebarkan dampak ke masyarakat
Kunci Jawaban: Membentuk kurikulum berbasis nilai Melatih guru -Melibatkan orang tua - Mengadakan kegiatan berbasis nilai Menyebarkan dampak ke masyarakat.
3. Sebagai seorang guru, bagaimana strategi terbaik dalam menerapkan pendidikan karakter dalam kurikulum sekolah?
- Menjadikan pendidikan karakter sebagai program ekstrakurikuler bagi siswa bermasalah.
- Mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam semua mata pelajaran dengan metode refleksi, diskusi kasus, dan proyek berbasis nilai.
- Menerapkan sistem reward bagi siswa yang menunjukkan perilaku baik.
- Mengandalkan wali kelas untuk menanamkan nilai-nilai karakter tanpa perlu intervensi dalam mata pelajaran lainnya.
Kunci Jawaban: Mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam semua mata pelajaran dengan metode refleksi, diskusi kasus, dan proyek berbasis nilai.
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta PPG 2025Tahap 4 Guru Tertentu. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
Demikian kunci jawaban Apa yang Dimaksud dengan Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan Nasional, Modul FPPN PPG 2025 Tahap 4
Baca juga: Kemampuan Individu Dalam Memberikan Respon, Jawaban Latihan Pemahaman PPG 2025 PSE Topik 2
Baca juga: Mengapa Penting Mempertimbangkan Kondisi Peserta Didik Dalam Menerapkan PSE,Jawaban PPG 2025 Tahap 4
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com
PPG 2025
PPG
Apa yang Dimaksud dengan Pendidikan Nilai Dalam Pe
FPPN PPG 2025 Tahap 4
PPG 2025 Tahap 4
Tribunsumsel.com
| Kemampuan Individu Dalam Memberikan Respon, Jawaban Latihan Pemahaman PPG 2025 PSE Topik 2 |
|
|---|
| Jawaban PPG, Bapak Ibu Guru Bagaimana Kita dapat Membuat Lingkungan Sekolah Menjadi Lebih Sejahtera? |
|
|---|
| Jawaban Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 2 Makna Urgensi dan Strategi, PPG 2025 Tahap 4 |
|
|---|
| Jawaban Latihan Pemahaman Modul FPPN Topik 1 Filsafat Pancasila dan Pemikiran Ki Hajar Dewantara |
|
|---|
| Link dan Cara Cek Pengumuman PPG Hasil UKPPPG Guru Tertentu Periode 3 Tahun 2025 |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/sumsel/foto/bank/originals/Apa-yang-Dimaksud-dengan-Pendidikan-Nilai-Dalam-Pendidikan-Nasional-PPG-2025-Tahap-4.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.