Kunci Jawaban

15 Latihan Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya

Berikut akan disajikan selengkapnya soal Ujian Tengah Semester (PTS) Bahasa Indonesia Kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya.

Tribunsumsel.com
ILUSTRASI KUNCI JAWABAN - Inilah 15 Latihan Soal PTS/STS Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya 

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut akan disajikan selengkapnya soal Ujian Tengah Semester (PTS) Bahasa Indonesia Kelas 5 SD semester 1 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya.

________

Kumpulan Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka 

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal No.1 sampai 3)

Aku kaget ketika harus BDR (Belajar dari Rumah) akibat mewabahnya virus Covid-19. Awalnya BDR terasa sulit, karena aku tidak terbiasa mengikuti intruksi belajar daring dari guru. Aplikasi pembelajaran pada ponsel juga begitu sulit digunakan. Sebenarnya aku sering menggunakan ponsel, namun hanya sebatas untuk bermain gim dan menonton kartun. Kenapa tidak dari dulu saja aku menggunakan ponsel untuk belajar, pikirku.

Aku terus bertanya tentang cara menggunakan aplikasi pembelajaran kepada guru, seperti cara memperoleh materi ajar dan mengirimkan tugas. Guruku begitu baik dan sabar menjawab setiap pertanyaan dari siswa-siswinya. Meskipun sudah dijelaskan, namun aku masih kurang paham. Untung saja kakakku bersedia mengajarkan menggunakan aplikasi pembelajaran. Sekarang aku sudah mahir menggunakan aplikasi pembelajaran.

Dani
Siswa Kelas 5 SD
Gianyar, Bali

1. Masalah yang dihadapi oleh Dani ketika BDR yaitu. . .

A. tidak memiliki ponsel untuk belajar
B. tidak dapat mengakses internet di rumah
C. kesulitan menggunakan aplikasi pembelajaran
D. orang tua tidak menemani dalam belajar

Jawaban: C. kesulitan menggunakan aplikasi pembelajaran

2. Cara yang dilakukan oleh Dani untuk menyelesaikan masalahnya ketika BDR yaitu ....

A. bergantian menggunakan ponsel dengan saudara

B. ditemani oleh orang tua ketika belajar

C. belajar di kantor desa karena internetnya gratis

D. meminta bantuan kakak untuk mengajarkan

Jawaban: D. meminta bantuan kakak untuk mengajarkan

3. Salah satu contoh opini yang ada pada teks di atas yaitu ....

A. mewabahnya virus Covid-19
B. awalnya BDR terasa sulit
C. Dani merupakan siswa kelas 5 SD
D. kakakku bersedia mengajarkan

Jawaban: B. awalnya BDR terasa sulit

4. Kakakku merupakan seorang siswi SMA yang berprestasi di bidang olahraga.
SMA merupakan salah satu contoh dari. . .

A. singkatan
B. akronim
C. kepanjangan
D. kata sifat

Jawaban: A. singkatan

5. Windu merupakan salah satu dosen di salah satu universitas yang berlokasi di kalbar.
Kalbar kepanjangannya yaitu. . .

A. Kalimantan Barat
B. Kalimantan Baru
C. Kaliasem Barat
D. Kaliasem Baru

Jawaban: A. Kalimantan Barat

6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

Tergantung masing-masing individu.
Berdasarkan sumber terpercaya.
Menggunakan kata-kata relatif.
Bisa dijawab dengan pertanyaan apa, siapa, kapan. 

Pernyataan yang merupakan ciri-ciri opini ditunjukkan nomor ….

A. (1) dan (2) 
B. (2) dan (3)
C. (1) dan (3) 
D. (3) dan (4)

Jawaban: C. (1) dan (3) 

7. Kalimat yang merupakan fakta adalah ....

A. Sepertinya nanti sore akan turun hujan.
B. Jogjakarta adalah kota yang menyenangkan.
C. Tanggal 17 Agustus adalah hari kemerdekaan Indonesia.
D. Kucing adalah binatang menggemaskan

Jawaban: C. Tanggal 17 Agustus adalah hari kemerdekaan Indonesia.

8. Anisa sangat menyukai pelajaran Matematika padahal teman-temannya justru tidak menyukainya. 

Bagi Anisa, pelajaran Matematika adalah pelajaran yang menyenangkan.
Pernyataan Anisa tersebut merupakan jenis informasi ....

A. pendapat 
B. kebenaran
C. fakta 
D. mutlak

Jawaban: A. pendapat 

9. Teks yang menjelaskan tentang suatu proses terjadinya fenomena, baik alam maupun sosial adalah teks ....

A. deskripsi 
B. eksplanasi
C. argumentasi 
D. prosedur

Jawaban: B. eksplanasi

10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

menentukan tujuan tulisan
mengembangkan kerangka tulisan
mengumpulkan data
menyusun kerangka
menentukan topik

Urutan langkah-langkah menulis teks eksplanasi adalah ....

A. (4)-(3)-(5)-(2)-(4) 
B. (5)-(1)-(3)-(4)-(2)
C. (4)-(2)-(1)-(3)-(5) 
D. (5)-(1)-(2)-(3)-(4)

Jawaban: B. (5)-(1)-(3)-(4)-(2)

11. Fenomena yang tidak dibahas dalam teks eksplanasi adalah ....

A. alam 
B. sosial
C. hiburan 
D. Pendidikan

Jawaban: C. hiburan 

12. Dodit ditugaskan oleh Bu Guru untuk membuat teks eksplanasi. Berikut ini contoh judul teks yang bisa dipilih oleh Dodit yaitu.. ....

A. Gempa Bumi
B. Kancil dan Buaya
C. Papan Tulis
D. Cara Membuat Ayam Goreng

Jawaban: D. Cara Membuat Ayam Goreng

13. Berikut ini salah satu cara yang tepat dalam melaksanakan presentasi di depan kelas yaitu. . .

A. menggunakan bahasa yang rumit
B. memalingkan pandangan dari penonton
C. menjelaskan materi dengan cepat
D. memperhatikan tempo dan intonasi bicara

Jawaban: D. memperhatikan tempo dan intonasi bicara

Perhatikan teks berikut! (Untuk menjawab soal nomor 14 sampai 15)

Museum Perjuangan Yogyakarta 

Museum Perjuangan Yogyakarta adalah salah satu penanda sejarah pentingnya Hari Kebangkitan Nasional yang diprakarsai oleh Dr. Sutomo pada tanggal 20 Mei 1908. Pembangunan museum dimulai dengan peletakan batu pertama oleh Sri Paku Alam VIII pada tanggal 29 Juni 1961. Gedung Museum Perjuangan Yogyakarta memadukan gaya arsitektur zaman kekaisaran Romawi Kuno dan Candi Mataram Hindhu.

Bentuk bangunan museum memiliki ciri khas melingkar seperti silinder yang dikenal dengan Ronde Tempel. Istilah ini muncul karena seluruh bangunan di bagian bawah atap tertempel relief-relief perjuangan bangsa Indonesia dan patung wajah para pahlawan nasional. Atap gedung museum menyerupai topi baja dengan 5 buah bambu runcing berdiri di atas bola dunia

Pintu masuk utama bagi para pengunjung berada di bagian depan gedung ini dan langsung berada di lantai II. Di lantai II, pengunjung bisa melihat interior gedung ini dipenuhi dengan jendela. Salah satu sudut dari ruangan ini, tampak anak tangga menuju lantai dasar. Di lantai utama ini, terdapat banyak koleksi pernak-pernik perjuangan mulai dari meja dan peralatan makan yang pernah dipakai Presiden Soekarno. Selain itu terdapat peninggalan sepeda tua, alat komunikasi radio perjuangan, dan tas milik Bung Hatta.

Sumber : https://pariwisata.jogjakota.go.id/detail/index/331

14. Keunikan dari Museum Perjuangan Yogyakarta yaitu. . .

A. memiliki pintu masuk utama bagi pengunjung

B. terdapat air mancur dan taman rumput yang hijau

C. keindahan arsitektur bergaya Romawi dan Candi

D. tidak ada jendela pada salah satu lantai gedung

Jawaban: C. keindahan arsitektur bergaya Romawi dan Candi

15. Kita dapat melihat patung wajah para pahlawan nasional di Museum Perjuangan Yogyakarta. Letak dari patung tersebut yaitu di. . .

A. dinding bangunan lantai utama
B. bawah atap bangunan
C. lantai dua gedung
D. sudut ruangan gedung

Jawaban: B. bawah atap bangunan

*****

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved