Kunci Jawaban
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 163 Kurikulum Merdeka: Toleransi Sosial
Artikel ini berisi kunci jawaban bahasa Indonesia kelas 11 halaman 163 kurikulum merdeka mengenai: toleransi sosial
TRIBUNSUMSEL.COM - Pada halaman 163 buku bahasa Indonesia kelas 11 kurikulum merdeka, siswa diminta mengerjakan 5 soal secara tepat.
Soal-soal tersebut berkaitan dengan tayangan video tentang Toleransi Sosial. Tugas dikerjakan secara individu.
Selengkapnya, berikut kunci jawaban soal bahasa Indonesia kelas 11 halaman 163 kurikulum merdeka.
Kegiatan Individu 1
Pindailah QR Code di samping. Setelah menyimak tayangan tersebut, kerjakan kegiatan berikut berdasarkan informasi yang terdapat dalam tayangan itu.
1. Catatlah gagasan mengenai upaya menolong pihak yang miskin dalam drama yang Anda simak.
JAWABAN: Tokoh Ann berusaha menolong orang miskin dengan memberi uang karena merasa iba pada keadaannya. Bantuan tersebut menunjukkan bahwa kepedulian sosial dapat dilakukan melalui tindakan sederhana. Menolong sesama menjadi bentuk kemanusiaan.
2. Catatlah gagasan mengenai hambatan saat melakukan pertolongan terhadap pihak yang miskin dalam drama yang Anda simak.
JAWABAN: Hambatan muncul dari sikap negatif orang lain yang memandang kaum miskin sebagai pemalas dan pengganggu. Prasangka buruk ini membuat bantuan menjadi terhalang. Akibatnya, orang miskin sering diperlakukan tidak adil.
3. Tulislah pandangan pengarang tentang peran yang harus dilakukan seseorang terhadap orang miskin dalam drama yang Anda simak.
JAWABAN: Pengarang menegaskan bahwa manusia harus memiliki rasa peduli dan kasih sayang terhadap kaum miskin. Mereka perlu dibantu, bukan dihina atau dijauhi.
Sikap kemanusiaan sangat penting dalam kehidupan sosial.
4. Tulislah pesan pengarang dalam menciptakan toleransi sosial terhadap kaum miskin dalam drama yang Anda simak.
JAWABAN: Pengarang mengajak masyarakat untuk menghormati dan memahami kondisi orang miskin. Toleransi dapat diwujudkan melalui empati dan bantuan. Dengan begitu, tercipta hubungan sosial yang lebih baik.
5. Jelaskanlah pandangan dan pesan pengarang mengenai kesenjangan sosial dalam drama itu.
JAWABAN: Drama ini menunjukkan adanya perbedaan perlakuan antara orang kaya dan miskin. Kaum miskin sering dipandang rendah meskipun membutuhkan pertolongan. Pengarang mengkritik kesenjangan sosial dan mengajak masyarakat lebih peduli.
Baca juga: 40 Contoh Soal Sejarah Kelas 11 Semester 2 dan Jawabannya, UAS Tahun 2026
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 200 Bab 5, Pamflet Pertunjukan Drama
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 200 Bab 5, Pamflet Pertunjukan Drama
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
| Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 259 Kurikulum Merdeka: Isian Nominasi Judul Resensi |
|
|---|
| 30 Contoh Soal UAS PAI Kelas 11 Semester 2 dan Kunci Jawaban, PAT PAS Tahun 2026 |
|
|---|
| 40 Contoh Soal Sejarah Kelas 11 Semester 2 dan Jawabannya, UAS Tahun 2026 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Ekonomi Kelas 11 Halaman 177 Kurikulum Merdeka, Aktivitas 4.17 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 200 Bab 5, Pamflet Pertunjukan Drama |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/sumsel/foto/bank/originals/Jawaban-Bahasa-Indonesia-Kelas-11-Halaman-163-Kurikulum-Merdeka-Toleransi-Sosial.jpg)