TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 berupa "Berdasarkan video yang Bapak/Ibu simak, bagaimana respon atau pendapat Bapak/Ibu terhadap program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat?..."

Ibu/Bapak Guru peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Ruang GTK, akan menjumpai ragam materi pelajaran seperti Pembelajaran pada Modul 3: Filosofi Pendidikan dan Pendidikan Nilai.

Dalam Modul 3 ini terdapat pecahan materi yang akan digunakan sebagai bahan pembelajaran salah satunya berfokus pada Penerapan Makna, Urgensi dan Strategi Internalisasi Pendidikan Nilai dalam Kerangka Pendidikan Nasional.

Dari materi ini Ibu/Bapak Guru PPG 2025 akan diminta untuk menyelesaikan soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif dengan sub tema yang berbeda.

Artikel kali ini akan berfokus pada kunci jawaban Latihan Pembahaman dan Cerita Reflektif Sub Tema: Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia

Kunci jawabaan tersebut dibuat sebagai panduan belajar Ibu/Bapak Guru, jika ada jawaban lebih baik maka Ibu/Bapak Guru dapat mempertimbangkan jawaban tersebut.

Mengutip dari kanal youtube Catatan Mentor ASN (18/6/2025) berikut kunci jawaban soal Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 Subtema: Tujuh Kebiasan Anak Indonesia. 

=============

Pembelajaran Modul 3 Subtema: Tujuh Kebiasan Anak Indonesia

Latihan Pemahaman

Soal 1 dari 1

Seorang guru memperhatikan bahwa banyak siswa di kelasnya sulit bekerja sama dalam tugas kelompok. Berdasarkan konsep 7 kebiasaan anak Indonesia Hebat, strategi apa yang paling efektif untuk membantu siswa mengembangkan kebiasaan bekerja sama?

a. membagi peran secara tegas dalam kelompok dan memberikan sanksi kepada siswa yang tidak bekerja sesuai tugasnya.

b. mendorong siswa untuk mengutamakan prinsip "Berpikir menang-menang" dengan slaing menghargai, berbagi tanggung jawab dan cari solusi bersama

c. menugaskan siswa untuk menyelesaikan tugas kelompok secara individu terlebih dahulu lalu membandingkan hasilnya dalam diskusi kelas

d. memilih satu siswa dalam kelompok sebagai pemimpin tetap yang bertanggung jawab penuh berhasil terhadap hasil kerja kelompok

e. membiarkan siswa menyelesaikan tugas dengan cara mereka sendiri tanpa interventasi guru agar mereka bisa belajar dari kesalahan.

Jawaban: b. mendorong siswa untuk mengutamakan prinsip "Berpikir menang-menang" dengan slaing menghargai, berbagi tanggung jawab dan cari solusi bersama.

__________

Cerita Reflektif

[Pertanyaan:]
 
Berdasarkan video yang Bapak/Ibu simak, bagaimana respon atau pendapat Bapak/Ibu terhadap program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat? sebagai guru, bentuk dukungan apa yang dapat Bapak/Ibu berikan agar gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat ini berjalan dengan baik?

[Kunci Jawaban:]

Saya menyambut positif dan mendukung sepenuhnya program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, karena program ini memberikan pedoman yang jelas dan mudah diterapkan demi membentuk siswa yang unggul, mendiri, dan berbudi pekerti. 

Saya melihat 7 kebiasaan tersebut bukan hanya slogan, tapi merupakan langkah konkret untuk menumbuhkembangkan sikap dan karakter positif pada siswa, sesuai visi bangsa Indonesia. 

Hal ini sejalan dengan peran saya sebagai guru. yaitu bukan hanya mengajar mata pelajaran, tapi juga mendidik sikap, moral dan kepribadian siswa.

Sebagai guru, saya dapat memberikan dukungan terhadap gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat melalui beberapa cara. 

Saya dapat menjadi teladan atau role model, yaitu memberikan contoh sikap dan perbuatan yang sesuai dengan 7 kebiasaan tersebut. 

Saya juga dapat mengintegrasikan 7 kebiasaan itu kedalam perbelajaran, misalnya saat diskusi, kerja kelompok, atau saat menyampaikan materi, sehingga siswa dapat belajar dan menerapkannya secara langsung. 

Selain itu, saya dapat membuat poster, kalimat motivasi atau kegiatan kreatif yang melibatkan siswa, demi menjaga semangat dan kesadaran terhadap pentingnya 7 kebiasaan tersebut. 

Dengan dukungan dan kerja sama dengan guru, orang tua, dan masyarakat, saya percaya program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat dapat berjalan maksimal dan melahirkan generasi penerus bangsa yang unggul, mandiri, dan berbudi pekerti.

*)Disclaimer: Contoh jawaban ini hanya sebagai referensi bagi guru yang mengikuti PPG 2025 untuk mengerjakan di Ruang GTK.

***

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.