Kunci Jawaban

Iva Kurang Menguasai Pelajaran Matematika, 3 Contoh Kunci Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.4 PMM

Penulis: Vanda Rosetiati
Editor: Vanda Rosetiati
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Iva kurang menguasai pelajaran matematika, 3 contoh kunci jawaban eksplorasi konsep modul 1.4 PMM.

TRIBUNSUMSEL.COM - Iva kurang menguasai pelajaran matematika, 3 contoh kunci jawaban eksplorasi konsep modul 1.4 PMM, akan dibahas pada artikel berikut.

Pertanyaan Iva kurang menguasasi pelajaran matematika ini adalah pertanyaan reflektif kegiatan pemantik Ekplorasi Konsep Modul 1.4 Budaya Positif - Teori Motivasi, Hukuman, dan Penghargaan, Restitusi pada platform merdeka mengajar (PMM).

Seorang calon guru penggerak (CGP) diminta menjawab pertanyaan tersebut berdasarkan materi pada modul yang telah mereka pelajari sebelumnya untuk selanjutnya didiskusikan.

Berikut soal selengkapnya:

Iva kurang menguasai pelajaran Matematika, sehingga pada saat pelajaran tersebut berlangsung, dia lebih banyak berdiam diri atau menggambar di buku pelajarannya. Pada saat guru Matematikanya, Pak Seno, menanyakan pertanyaan Iva menjadi gugup, dan tak sengaja menjatuhkan tasnya dari kursi, serta tiba-tiba menjadi gagap pada saat berupaya menjawab. Seluruh kelas pun tertawa melihat perilaku Iva yang bicara tergagap dan terkejut tersebut. Pak Seno pada saat itu membiarkan teman-teman Iva menertawakan Iva yang tergagap dan malu luar biasa, dan malahan minta Iva untuk maju ke depan dan berdiri di depan kelas sambil menunjuk hidungnya karena tidak bisa menjawab pertanyaan Pak Seno. Kelas makin gaduh, dan anak-anak pun tertawa melihat Iva di depan kelas memegang ujung hidungnya.

1. Apakah Anda setuju dengan tindakan pak Seno terhadap Iva? Mengapa?

2. Menurut Anda, tindakan Pak Seno terhadap Iva adalah sebuah hukuman atau konsekuensi? Mengapa?

JAWABAN:

1. Saya tidak setuju dengan tindakan Pak Seno yang membuat Iva merasa malu di depan kelas karena tidak bisa menjawab pertanyaan.

2. Perlakuan tersebut sebagai hukuman bisa meninggalkan kesan negatif yang mendalam bagi Iva.
Setiap murid memiliki potensi unik, dan Iva mungkin memiliki minat serta bakat dalam bidang seni, seperti menggambar di buku pelajarannya.

Menghargai dan memahami minat serta kekuatan siswa dapat membantu menciptakan lingkungan belajar yang lebih positif dan mendukung.

PEMBAHASAN:

Perlakuan yang diterima Iva dari Pak Seno, seperti menertawakan dan mempermalukannya di depan kelas, dapat berdampak negatif yang signifikan.

Melibatkan siswa dalam situasi memalukan dapat mengurangi rasa percaya diri mereka dan mempengaruhi motivasi belajar secara keseluruhan.

Setiap siswa memiliki kekuatan dan minat masing-masing yang berbeda.

Dalam kasus Iva, ketertarikan dalam menggambar mungkin menunjukkan bakat dan potensi yang tidak selalu terungkap melalui pelajaran matematika.

Dengan menghargai dan memahami minat serta kemampuan siswa, guru dapat menciptakan lingkungan yang mendukung dan membangun kepercayaan diri mereka.

Alih-alih mempermalukan siswa, penting bagi guru untuk memberikan dukungan dan pendekatan yang membangun, membantu siswa merasa lebih percaya diri dalam belajar.

Dengan cara ini, guru dapat memfasilitasi pertumbuhan siswa secara holistik dan menciptakan suasana belajar yang lebih positif dan produktif.

=== ALTERNATIF  JAWABAN LAIN ===

Alternatif 2

1. Saya tidak sepakat dengan tindakan Iva karena ini adalah pembiaran terhadap sikap bullying terhadap iva.

2. Menurut saya tindakan Pak Seno merupakan sebuah konsekuensi karena secara Pak Seno melakukan pembiaran atas tindakan kawan-kawan iva yang menertawakan Iva.


Alternatif 3:

1. Tentu saja saya sangat tidak setuju dengan tindakan pak Seno terhadap Iva, karena itu bukan tindakan yang memperlakukan murid dengan rasa hormat, itu bukanlah tindakan yang menuntun malahan sudah termasuk tindakan bullying.

2. Tindakan Pak Seno merupakan hukuman yang tidak terarah, tidak sesuai bukan tindakan yang mendidik , justru memberikan tontonan yang tidak terpuji kepada murid-murid lain.

Demikian artikel mengenai Iva Kurang Menguasai Pelajaran Matematika, 3 Contoh Jawaban Soal Eksplorasi Konsep Modul 1.4 PMM

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Baca juga: Apa Saja Harapan-harapan yang Ingin Anda Lihat Berkembang Pada Diri Anda, Jawaban Modul 1.4.a.3 PMM

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com

 

 

Berita Terkini