TRIBUNSUMSEL.COM - Mengisi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut merupakan tugas yang harus diselesaikan oleh Ibu/Bapak Guru saat pelaksanaan kinerja di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Selain mengisi dokumen tersebut, Ibu/Bapak Guru juga bisa melihat hasil penilaian yang diberikan oleh Kepala Sekolah tentang proses tindak lanjut yang telah dilakukan.

Pada Dokumen Refleksi Tindak Lanjut ini akan disajikan beberapa pertanyaan yang harus dijawab dengan baik dan benar oleh guru.

Contoh pertanyaannya berupa "Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?..."

Bagi Anda yang masih kesulitan saat menjawab pertanyaan tersebut dapat menggunakan beberapa referensi yang akan dipaparkan pada artikel kali ini.

________

Dokumen Refleksi Tindak Lanjut, Modul Merdeka Mengajar

[Soal:]

Apa inspirasi baru yang Anda dapatkan dari upaya tindak lanjut?

[Contoh Jawaban:]

Berikut ini beberapa inspirasi baru yang saya dapatkan saat mempelajari upaya tindak lanjut di satuan pendidikan:

1. Membangun hubungan yang positif dengan peserta didik sangatlah penting.

2. Pembelajaran Berbasis Proyek dan Kolaborasi.

3. Menciptakan lingkungan belajar yang positif dan inklusif.

4. Memanfaatkan teknologi untuk mendukung pembelajaran yang berpusat pada peserta didik

5. Mendorong peserta didik untuk menjadi pembelajar mandiri.

6. Saya mempelajari bagaimana upaya seorang anak bisa membentuk disiplin positif dalam dirinya tanpa paksaan. Sebagai pendidik, saya sebaiknya menerapkan cara-cara yang lebih positif ketika meminta murid melakukan sesuatu, tanpa harus memaksa. Diantaranya dengan melakukan hal-hal sebagai berikut:

• Mengajak/mendorong murid melakukan kegiatan yang membuat mereka senang.
• Membantu murid untuk menemukan inspirasinya.
• Membuka ruang dialog dengan murid.

7. Pengalaman Pribadi

• Melalui refleksi atas tindakan yang telah kita lakukan, kita dapat menemukan ide-ide baru.
• Contohnya, setelah mengajar suatu konsep di kelas, kita mungkin menyadari bahwa ada cara yang lebih efektif untuk menyampaikannya.

8. Kolaborasi dengan Rekan Kerja:

• Diskusi dengan rekan kerja atau sesama pendidik sering membuka wawasan baru.
• Dari percakapan ini, kita bisa mendapatkan ide-ide segar dan solusi untuk tantangan yang dihadapi.

9. Mengikuti Pelatihan dan Seminar

• Pelatihan dan seminar memberikan kesempatan untuk belajar dari ahli di bidang tertentu.
• Inspirasi bisa datang dari materi yang disampaikan atau dari interaksi dengan peserta lain.

10. Mengamati Lingkungan Sekitar

• Observasi terhadap lingkungan sekitar, baik alam maupun budaya, bisa memicu kreativitas.
• Contohnya, mengunjungi pameran seni atau mengamati kehidupan sehari-hari di pasar tradisional.

11. Dari Upaya tindak lanjut, saya mendapatkan inspirasi baru untuk lebih fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi siswa. Setelah mengamati hasil dari tindak lanjut, saya menyadari bahwa ada kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi, terutama dalam hal menyampaikan gagasan secara efektif dan berpartisipasi dalam diskusi kelas. Oleh karena itu, saya berencana untuk mengimplementasikan strategi pembelajaran yang lebih berorientasi pada pembangunan keterampilan berbicara dan mendengarkan. Selain itu, saya juga tertarik untuk memperkenalkan kegiatan pembelajaran kolaboratif yang mendorong peserta didik untuk bekerja sama dalam menyelesaikan tugas-tugas yang memerlukan komunikasi yang efektif.

12. Berdasarkan Upaya tindak lanjut, saya mendapatkan inspirasi bahwa Observasi kelas dapat memberikan wawasan yang lebih dalam tentang kebutuhan individual peserta didik, baik secara akademis maupun emosional. Dari sini, inspirasi bisa muncul untuk menyesuaikan pengajaran dan pendekatan pembelajaran agar lebih efektif dan inklusif.

13. Dari Upaya tindak lanjut, saya mendapat inspirasi baru untuk lebih memahami cara mengidentifikasi pola-pola dalam interaksi siswa dan Tingkat keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Mengetahui bagaimana mengembangkan strategi baru atau aktifitas yang dapat meningkatkan interaksi peserta didik dan membuat pembelajaran lebih menarik.

14. Dari Upaya tindak lanjut, saya mendapatkan inspirasi baru untuk memanfaatkan teknologi dengan cara yang lebih efektif dalam proses pembelajaran. Ini bisa termasuk penggunaan aplikasi platform pembelajaran online, atau alat digital lainnya untuk meningkatkan aksesibilitas dan kualitas pembelajaran.

15. Dari Hasil tindak lanjut, dapat memperjelas kebutuhan dan minat individu peserta didik dan memungkinkan pendekatan pengajaran yang lebih berpusat pada peserta didik, inspirasi baru muncul untuk mengadopsi strategi pembelajaran difirensiasi, atau pendekatan lain yang menghargai keunikannya setiap peserta didik.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bagaimana Rencana Anda dalam Mengatasi Tantangan Agar Perubahan Terjadi?

Baca juga: Apa Refleksi Anda Tentang Praktik Kinerja Anda Selama Observasi Praktik Kinerja? Ini Jawabannya

**

Artikel menarik lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.