TRIBUNSUMSEL.COM - Pertanyaan berupa "Projek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri, tidak terikat dengan mata pelajaran apapun." merupakan salah satu bentuk soal yang akan Ibu/bapak Guru temukan ketika mengikuti pelatihan mandiri diplatform Merdeka Mengajar.

Soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Kurikulum Merdeka bisa Ibu/Bapak Guru kerjakan apabila telah selesai mempelajari materi yang diberikan sebelumnya.

Dengan adanya pemaparan kunci jawaban ini, dapat membantu Ibu Bapak Guru ketika mengerjakan soal Post Test dan Cerita Reflektif.

Selengkapnya kunci jawaban dibawah ini.

Baca juga: Jawaban Soal Modul 2, Apa Definisi dari Mendidik yang Paling Tepat Menurut Ki Hadjar Dewantara?

Baca juga: Contoh Jawaban Post Test Modul 1 Topik 2, Upaya Mewujudkan Pembelajaran yang Transformatif

________________

Modul 2 Kurikulum Merdeka

[Soal:]

Projek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri, tidak terikat dengan mata pelajaran apapun.

A. Benar
B. Salah

[Kunci Jawaban:]

Jawaban dari soal Projek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri, tidak terikat dengan mata pelajaran apapun adalah pilihan A. Benar

[Pembahasan:]

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya.

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas.

Baca juga: Jawaban Soal Modul 5 Pendampingan Berdasarkan Hasil Supervisi Akademik, Pemahaman Hingga Post Test

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 6 Bagaimana Melaporkan Pembelajaran yang Menguatkan Transisi PAUD-SD, Lengkap

Baca juga: Jawaban Post Test Modul 8, Berikut yang Bukan Termasuk 3 Cara dalam Mengintegrasikan Ke 6 Dimensi

Dalam kegiatan proyek ini, peserta didik memiliki kesempatan untuk mempelajari tema-tema atau isu penting sehingga peserta didik bisa melakukan aksi nyata dalam menjawab isu-isu tersebut sesuai dengan tahapan belajar dan kebutuhannya.

Projek penguatan ini juga dapat menginspirasi peserta didik untuk memberikan kontribusi dan dampak bagi lingkungan sekitarnya.

*)Disclaimer: Pembahasan ini hanya sebagai referensi saja dan tidak menjamin 100 persen kebenarannya, oleh karena itu alangkah baiknya bandingkan juga dengan referensi lainnya.

**

Baca artikel lainnya di google news.