TRIBUNSUMSEL.COM - LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi PPG merupakan tugas mandiri setiap guru maupun mahasiswa yang mengikuti program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2023.

Lembar Kerja (LK) 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi bisa dikerjakan apabila para peserta telah menyelesaikan 4 lembar kerja sebelumnya.

Adapun 4 LK yang dimaksud adalah 1.1 Identifikasi Masalah, 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah, 1.3 Penentuan Penyebab Masalah, dan 1.4 Masalah Terpilih.

Terdapat 4 kolom pembahasan yang harus diisi ketika mengerjakan LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi, yakni masalah terpilih yang akan diselesaikan, akar penyebab masalah, eksplorasi alternatif solusi, dan analisis alternatif solusi.

Baca juga: 20 Soal dan Kunci Jawaban Sumatif Bahasa Indonesia Kelas 5 SD Semester 1, Bab 2

Berikut contoh jawaban dan pembahasan LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi PPG Daljab 2023 yang bisa dijadikan referensi.

____________________

Jawaban LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi

• Masalah Terpilih yang akan Diselesaikan

Kurangnya minat baca siswa dalam pembelajaran mengidentifikasi unsur pembangun teks cerita pendek

• Akar Penyebab Masalah

1. Guru tidak melakukan diagnostik di awal pembelajaran untuk mengetahui kondisi dan kebutuhan siswa sehingga teks bacaan tidak sesuai minat siswa.

2. Guru tidak menerapkan pembelajaran inovatif sehingga model pembelajaran yang digunakan guru kurang tepat dan monoton.

3. Guru hanya fokus memerintah untuk menuntaskan beban tugas mengajar.

• Eksplorasi Alternatif Solusi

a. KAJIAN LITERATUR

Basuki, dkk (2017) mengemukakan bahwa tes diagnostik dilakukan sebelum atau selama masih berlangsungnya kegiatan belajar mengajar. Tes diagnostik sengaja dirancang sebagai alat untuk menemukan kesulitan belajar yang dihadapi siswa (Fortuna, dkk, 2013). Tujuan dari tes ini untuk menentukan bahan-bahan pelajaran tertentu yang masih menyulitkan siswa.

b. KAJIAN LITERATUR PBL

Ira Ashari (2020) mengemukakan bahwa Problem Based Learning (PBL) merupakan pembelajaran yang menghadapkan siswa pada masalah dunia nyata untuk memulai pembelajaran. Masalah diberikan kepada siswa, sebelum siswa mempelajari konsep atau materi yang berkenaan dengan masalah yang harus dipecahkan.

Dengan demikian untuk memecahkan masalah tersebut siswa akan mengetahui bahwa mereka membutuhkan pengetahuan baru yang harus dipelajari untuk memecahkan masalah yang diberikan.

Baca juga: Pembahasan dan Contoh Jawaban LK 1.3 Penentuan Penyebab Masalah PPG Dalam Jabatan 2023, Ada File PDF

• Analisis Alternatif Solusi

Jawaban 1:
a. Kekuatan (Strengths) & Peluang (Opportunities)

- Guru dapat mengetahui kondisi kemampuan awal siswa.
- Digunakan sebagai dasar untuk memberikan tindakan atau perlakuan yang tepat sesuai kebutuhan siswa.

b. Kelemahan (Weakness) & Ancaman (Threats)

- Hasil diagnostik tidak sesuai dengan kemampuan dan kesiapan guru.

Jawbaan 2:
a. Kekuatan (Strengths) & Peluang (Opportunities)

Sudrajat (2011) mengemukakan beberapa keunggulan dari model problem based learning ini, yaitu:

- Siswa lebih memahami konsep yang diajarkan sebab mereka sendiri yang menemukan konsep tersebut.

- Melibatkan secara aktif memecahkan masalah dan menuntut keterampilan berpikir siswa yang lebih tinggi.

- Pengetahuan tertanam berdasarkan skemata yang dimiliki oleh siswa sehingga pembelajaran lebih bermakna.

- Siswa dapat merasakan manfaat dari pembelajaran.

- Menjadikan siswa lebih mandiri dan dewasa.

- Pengkondisian siswa dalam belajar kelompok yang saling berinteraksi terhadap pembelajar.

• b. Kelemahan (Weakness) & Ancaman (Threats)

Edriani (2011) mengemukakan kelemahan dari PBL, yaitu:

- Persiapan pembelajaran (alat, problem dan konsep) yang kompleks.

- Sulitnya mencari permasalahan yang relevan, sering terjadi miss-konsepsi

- Memerlukan waktu yang cukup panjang.

Selengkapnya contoh jawaban LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi PPG daljab 2023 dapat diunduh melalui link dibawah ini.

• LK 2.1 Eksplorasi Alternatif Solusi >>> Klik Disini.

Cek Artikel lainnya di Google News.