TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut contoh jawaban untuk soal dihalaman 135 dan 136 dalam buku paket Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) kelas 8 SMP/MTs tentang perjuangan para bangsa.

Sebelum menggunakan kunci jawaban pada artikel ini, setiap murid diharapkan mampu mengerjakan soal uraian tersebut secara mandiri terlebih dahulu.

Selengkapnya dibawah ini.

Halaman 135 - 136 Buku PKN

Aktivitas 6.1: Perjuangan Para Bangsa

Tuliskan dalam tabel dibawah ini bagaimana bentuk perjuangan yang dilakukan. Kemudian, presentasikan di depan kelas.

[Kunci Jawaban:]

1. Ir Soekarno

• Bentuk semangat dan komitmen:

- Memiliki semangat persatuan dan kesatuan
- Memiliki iiwa nasionalisme dan patriotisme
- Pantang menyerah dalam mewujudkan kernerdekaan
- Aktif organisasi Tri Koro Dharmo (long lava)
- Mengusulkandasarnegara pada sidang BPUPKI
- Menjadi ketua PPKI
- Mendirikan PNI
- Tokoh Proklamator
- Menjadi presiden RI yang pertama
- Berjuang mempertahankan kemerdekaan RI

• Sejarah perjuangan:

Ir Seokarno memulai perjuangannya melalui dibentuknya PNI, sebagai parpol bersifat nasionalisme dan patriotisme yang keras menentang penjajah Belanda, hingga Soekarno berakhir ditangkap dan diasingkan.

Setelah dibebaskan, Soekarno bergabung dalam BPUPKI dan mencetuskan rancangan dasar negara, lalu menjadi anggota panitia 9 membentuk dasar negara Indonesia yang sah, yaitu Pancasila.

2. Mohammad Yamin

• Bentuk semangat dan komitmen:

- Cinta Indonesia
- Jiwa Demokrasi
- Jiwa musyawarah
- Semangat nasionalisme
- Wawasan Nusantara

• Sejarah perjuangan:

Moh Yamin pertama kali menjadi pejuang nasional dengan bergabung menjadi anggota Sumatranen Bond.Ia aktif sebagai anggota nasional, saat rapat pemuda, beliau adalah orang yang mencetuskan sumpah pemuda 1,2, dan 3.

Ia bergabung dalam organisasi BPUPKI dan mencetuskan rancangan Pancasila, bersama Soepomo dan Soekarno.

Setelah kemerdekaan Indonesia, ia semangat membangun negeri ini, menjadi menteri, dewan musyawarah, dan seorang tokoh nasionalisme.

3. Ki Hajar Dewantara

• Bentuk semangat dan komitmen:

- Nasionalisme
- Kesadaran pendidikan
- Berjiwa kepahlawanan
- Semangat berpendidikan
- Tegas

• Sejarah perjuangan:

Ki Hajar Dewantara merupakan seorang kolumnis, politisi, dan pejuang pendidikan. Ia mendirikan sekolah bernama Taman Siswa yang dijadikan sekolah untuk pribumi yang tidak mampu.

Ki Hajar Dewantara sebagai pejuang pendidikan banyak memberikan pengaruh. Ia banyak menentang atas Belanda yang tidak berperikemanusiaan dan membuat Indonesia tetap tidak berpendidikan.

Berkat jasa-jasanya, akhirnya Ki Hajar Dewantara ditetapkan sebagai Bapak Pendidikan Indonesia.

4. Mohammad Hatta

• Bentuk semangat dan komitmen:

- Menentang imperialisme dan kolinialisme
- Berjiwa nasionalisme dan patriotisme
- Sebagai tokoh proklamator
- Memiliki semangat juang yang tinggi

• Sejarah perjuangan:

Pada tahun 1932 Moh. Hatta bergabung dalam anggota BPUPKI, anggota panitia, wakil PPKI, tokoh proklamator, hingga menjadi wakil presiden RI.

Hal tersebut ia lakukan setelah menempuh pendidikan di Belanda dan kembali ke Indonesia.

Setelah itu, Moh. Hatta bertindak sebagai Ketua Delegasi Republik Indonesia pada KMB tanggal 27 Desember 2949.

Pada 31 Januari 1970, Moh. Hatta dipercaya oleh Presiden Soekarno untuk menjadi Anggota Dewan Penasehat Presiden dalam masalah pemberantasan Korupsi.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 238 Semester 2 Kegiatan 9.2: Bagian A dan B

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Paket IPA Kelas 8 Halaman 162 - 163 Semester 2 Soal Uraian, Getaran dan Gelombang

Baca juga: Kunci Jawaban Buku PKN Kelas 8 Semester 2 Halaman 129, Tabel 6.1 Tentang Daftar Pertanyaan

*) Disclaimer: Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Baca Berita dan Artikel lainnya melalui Google News.