TRIBUNSUMSEl.COM- Berikut ini adalah Post Test Modul 2 Merdeka Belajar Bagaimana perubahan peran guru dalam kelas menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.

Bagaimana perubahan peran guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

A. Guru adalah sumber belajar utama dan murid mengikuti apa yang telah ditetapkan.

B. Guru bukan sumber belajar utama, sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan mana saja.

C. Guru menjadi mediator antar murid agar terjadi transfer pengetahuan di kelas.

D. Guru menjadi motivator yang mengamati murid dari jauh selama proses belajar.

Baca juga: Jawaban Soal Post Test Modul 5 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Lengkap

Jawaban:

B. Guru bukan sumber belajar utama, sehingga murid bisa belajar dari siapa saja dan mana saja.

Dengan ilmu pendidikan diupgrade dapat mengajari siswa di setiap jaman.

Peran Guru dan Kelas dalam menerangkan pembelajaran.

1. Kelas Yang Nyaman

Dengan keadaan kelas yang nyaman dapat membuat siswa nyaman dengan keadaan belajar.

Belajar mengajar dengan kelas yang nyaman membuat pelajaran masuk dalam pikiran siswa.

2. Menjadikan Kegiatan Kelas dan Guru Selaras

Jika Guru dan Kelas bisa saling mengerti pembelajaran, maka tahapanan pembelajaran dapat dimajukan kedepannya, Disamping itu pembelajaran juga dengan kelas dapat memberikan informasi.

3. Kelas dan Guru Pembelajaran Tambahan

Dapat mencontohkan materi di dalam kelas dihadapan banyak siswa, disisi lain siswa juga diajari pembelajaran budi pekerti selain pembelajaran formal.

Baca juga: Jawaban Soal Modul 1 Memahami Murid, Lengkap Latihan Pemahaman, Cerita Reflektif dan Post Test

4. Guru Menerangkan contoh dan soal berdasarkan modul.

Guru memberikan soal dan contoh pada siswa di kelas berdasarkan modul.

Karena modul sudah disusun berdasarkan penelitian itu sendiri.

Setelah dipelajari dipraktekan berdasarkan modul yang dipelajari.

5. Peran Guru Dan Murid Di Kelas

Selain Guru memberikan pelajaran di Kelas, Murid juga harus kreatif memberikan solusi pembelajaran lain agar bisa berjalan seimbang.

Guru pun menerima masukan dari murid dan menyaring pembelajaran agar bisa dipilih yang terbaik.

6. Pembelajaran Kreatif Guru dan Siswa Di Kelas

Di Kelas Guru memberikan pembelajaran kreatif pada siswa.

Sehingga siswa termotivasi untuk belajar lebih kreatif.

Ide-Ide cerdas harus diberikan agar siswa lebih mengali banyak informasi.

Kemudian informasi yang didapatkan diimplementasikan.

7. Pemberian Contoh Yang Baik Di Kelas.

Guru dan siswa tidak bisa dipisahkan satu sama lain, sehingga Guru harus memberikan teladan yang baik bagi siswa-siswanya.

Tanpa contoh yang benar maka pembelajaran tidak akan berjalan dengan benar dan baik.

8. Memperhatikan Dengan Seksama

Mintalah murid memperhatikan dengan sesama apa yang diajari oleh guru.

Beri motivasi ke murid mengenai manfaat belajar di kelas dan mengimplementasikan dalam kehidupan sehari hari.

Murid pun akan memperhatikan segala hal dari guru beri intruksi.

9. Memakai Kegiatan Membaca Untuk Interaksi

Mendengarkan dengan aktif bisa dilatih dengan membaca kegiatan interaktif, kemudian tanya jawab terjadi saat guru memberikan materi.

Siswa pun akan mengerti apa yang diberikan oleh Guru.

10. Siswa Diajarkan Untuk Aktif Duluan

Di Kelas siswa diminta guru untuk aktif duluan setelah memberikan contoh.

Sehingga segala pelajaran dari guru dapat diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Disamping itu pelajaran dari guru juga harus dihapalkan agar bisa dilakukan.

Baca juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 9 SMP/MTs Halaman 145, Soal Esay Uji Kompetensi Bab 5 Buku