TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah kunci jawaban dari materi Tema 5 Kelas 2SD/MI berjudul pengalamanku, halaman 3, 4, 6, 8, 9, 11 dan 12 Subtema 1, Pembelajaran 1: Pengalamanku di Rumah.

Materi yang akan dibahas dalam artikel ini dikutip dari Buku Tematik SD kelas 2 kurikulum 2013, edisi revisi tahun 2018.

Pada buku tematik Tema 5 Kelas 2 SD terdapat 4 subtema diantaranya adalah Subtema 1 Pengalamanku di Rumah, Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah, Subtema 3 Pengalamanku di Tempat Bermain dan Subtema 4 Pengalamanku di Tempat Wisata.

Ada baiknya para murid dapat menjawab sendiri terlebih dahulu semua soal yang ada dalam pembelajaran subtema 1 ini, sebelum melihat kunci jawaban yang tertera.

Berikut soal dan kunci jawaban yang terdapat dalam subtema 1 pembelajran 1 Tema 5 kelas 2 SD tentang Pengalamanku di Rumah, dilansir dari tribunpontianak.com

>>> Halaman 3-4

Pengalamanku di Rumah

Liburan semester 1 telah usai.
Saat liburan Beni asyik membantu di rumah.
Beni membantu ibu, ayah, dan kakak.
Beni membantu ibu memajang jam dinding.
Beni membantu ayah memperbaiki motor.
Beni membantu kakak membersihkan kamar.
Jam dinding di rumah Beni mati.
Ibu minta tolong Beni mengganti baterainya.
Jam dinding terjatuh, saat dijangkau.
Beni minta maaf kepada ibunya.

Dengarkan teks percakapan yang dibacakan gurumu! Dengarkan dengan saksama!

Sudahkah kamu mendengarkan teks percakapan?

Buatlah pertanyaannya. Mintalah temanmu menjawabnya!

Dengarkan percakapan di atas! Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa yang terjadi dengan jam dinding?
2. Siapa yang mengambil jam dinding?
3. Mengapa jam dinding jatuh?
4. Bagaimana cara mengambil jam dinding?
5. Beni telah menjatuhkan jam dinding. Apa yang dilakukan Beni kepada ibunya?

[Jawaban:]

1. Jam dinding di rumah Beni mati
2. Beni
3. Jam dinding terjatuh saat dijangkau
4. Beni memanjat tangga, kemudian menjangkau jam dinding
5. Beni minta maaf kepada ibunya.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Tema 6 Kelas 5 SD Halaman, 12, 13, 14 dan 15 Tugas Buku Tematik

>>> Halaman 6

Amatilah gambar berikut!

Beni teringat tugas dari gurunya.

Tugasnya mengukur panjang benda. Benda yang ada di rumah.

Beni ingin mengukur panjang jam dinding. Berapakah panjang jam dinding ini?

Sebutkan alat yang digunakan untuk mengukurnya.

Berapakah panjang jam dinding ini?

Berapakah panjang jam dinding ini? (Buku Tematik terpadu kurikulum 2013)

Alat yang digunakan adalah penggaris.
Penggaris disebut juga mistar.

- Pernahkah kamu menggunakan penggaris?

[Jawaban:]

Ya, pernah.

- Sebutkan benda yang pernah diukur dengan penggaris.

[Jawaban:]

Buku, jam dinding, kotak tisu, pensil, sisir, dan sebagainya.

- Sebutkan satuan ukuran yang ada di penggaris.

[Jawaban:]

Satuan ukuran yang ada di penggaris adalah sentimeter.

>>> Halaman 8

Kamu sudah mengetahui cara mengukur benda. Ukurlah benda-benda yang ada di sekitarmu! Gunakan penggaris untuk mengukurnya.

[Jawaban:]

1. Nama benda: Buku
Panjang: 30cm

2. Nama benda: Jam dinding
Panjang: 27cm

3. Nama benda: Pensil
Panjang: 15cm

4. Nama benda: Sisir
Panjang: 22cm

5. Nama benda: Kotak pensil
Panjang: 18cm

>>> Halaman 9

Kamu sudah dapat mengukur panjang benda di sekitarmu. Perhatikan gambar berikut!

Pilihlah benda yang dapat diukur dengan penggaris. Berikan tanda centang () pada gambar berikut!

[Jawaban:]

1. Kotak tisu (v)

2. Pintu (-)

3. Meja (v)

4. Tangga (-)

5. Figura (v)

6. Akuarium (v)

>>>Halaman 10

Ayo Bernyanyi

>>> Halaman 11-12

Kamu sudah mengetahui tekanan nada. Baik nada kuat maupun lemah. Perhatikan kosakata pada teks lagu “Pelangi-Pelangi”. Coba tentukan panjang dan pendek bunyinya.

Diskusikan bersama temanmu! Tuliskan hasilnya pada kotak berikut!

Garis bawahi teks lagu tersebut.
Bunyi panjang dengan garis merah.
Bunyi pendek dengan garis biru.

Pelangi-pelangi
alangkah indahmu
Merah, kuning, hijau
di langit yang biru
Pelukismu Agung
siapa gerangan
Pelangi, pelangi
ciptaan Tuhan!

[Jawaban:]

- Bunyi panjang

Pelangi-pelangi
alangkah indahmu
Pelukismu Agung
siapa gerangan

- Bunyi pendek

Merah, kuning, hijau
di langit yang biru
Pelangi, pelangi
ciptaan Tuhan!

• Kegiatan Bersama Orang Tua

Diskusikan bersama orang tuamu. Kamu sudah mengetahui panjang dan pendek. Coba praktikkan di rumah. Praktik mengukur panjang benda.