Baca tanpa iklan
TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3 Penguatan Literasi untuk SMP-SMA/SMK termasuk dalam topik 6 mengenai Penyesuaian Pembelajaran Berdasarkan Kebutuhan dan Karakter murid.
Soal post test modul 3 penguatan literasi SMP-SMA/SMK bisa dikerjakan setelah menyelesaikan materi pembelajaran yang disajikan melalui video.
Post test modul 3 penguatan literasi SMP-SMA/SMK dapat membantu guru menyelesaikan pelatihan mandiri dalam akun SIMPKB masing-masing.
Adapun soal post test modul 3 penguatan literasi SMP-SMA/SMK terdiri dari 4 pertanyaan mengenai strategi menanamkan minat baca untuk meningkatkan literasi siswa.
Berikut soal dan kunci jawaban post test modul 3 penguatan literasi SMP dan SMA lengkap.
- Soal 1 dari 4
Salah satu contoh program rama literasi yang dapat diterapkan di lingkup SMP dan SMA adalah mengadakan klub buku. Klub buku dapat berfungsi sebagai wadah untuk mendiskusikan buku bersama-sama.
Bagaimana peran guru dalam kegiatan klub buku ini?
A. Guru memilihkan buku yang akan didiskusikan dalam klub buku
B. Guru mengajukan pertanyaan pemantik yang sesuai saat diskusi buku
C. Guru memastikan setiap murid sudah selesai membaca buku yang akan didiskusikan
D. Guru menyiapkan perangkat asesmen untuk mengukur kemampuan literasi murid selesai diskusi buku
Jawaban: B
- Soal 2 dari 4
Salah satu contoh lingkungan fisik kaya teks di SMP-SMA/SMK adalah menyediakan Sudut Baca Kelas. Guru dapat melibatkan murid untuk turut mengelola Sudut Baca Kelas. Bagaimana contoh kontribusi murid yang bermakna dalam pengelolaan sudut baca tersebut?
A. Menghias sudut baca kelas dengan aneka poster dan gambar
B. Menjaga kerapian dan kebersihan Sudut Baca Kelas
C. Mengkurasi buku-buku yang akan diletakkan di Sudut Baca Kelas
D. Mengingatkan teman-temannya untuk tenang saat membaca
Jawaban: A
- Soal 3 dari 4
Minat baca bukanlah sesuatu yang bisa muncul tiba-tiba seiring dengan bertambahnya usia, perlu dilakukan usaha yang disengaja dan rutin untuk menumbuhkan minat tersebut
A. Benar
B. Salah
Jawaban: A
- Soal 4 dari 4
Pada strategi VIP (Very Important Point) atau TPP (Tandai Poin Penting) yang dijelaskan dalam video, apa yang perlu diperhatikan guru sebagai bahan pertimbangan untuk memberikan umpan balik bagi murid?
A. Jumlah teks yang disiapkan oleh murid
B. Model dan desain penanda yang dibuat oleh murid
C. Alasan murid menandai bagian yang mereka anggap penting
D. Sumber atau referensi yang digunakan oleh murid
Jawaban: C
Baca juga: Cara Mengisi LK 1.4 Masalah Terpilih yang akan Diselesaikan Lengkap Link Contoh PDF dan Word
Baca juga: 10 Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh Lengkap
Baca juga: Soal dan Jawaban Post Test Modul 3, Merancang Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Demikian soal dan kunci jawaban Modul 3 Penguatan Literasi SMP-SMA lengkap.
Baca artikel dan berita lainnya langsung dari google news