Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 30 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Konsep Pemahaman
Berikut ini akan disajikan selengkapnya contoh jawaban untuk soal Matematika Kelas 9 SMP Halaman 30 semester 1 Kurikulum Merdeka yang membahas tentan
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini akan disajikan selengkapnya contoh jawaban untuk soal Matematika Kelas 9 SMP Halaman 30 semester 1 Kurikulum Merdeka yang membahas tentang Latihan B: Konsep Pemahaman soal no 3, 4 dan 5.
==========
Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP
>> Halaman 30 Kurikulum Merdeka
3. Pasangkan sistem persamaan linear dua variabel berikut dengan grafiknya.
Jawaban:

4. Selesaikan sistem persamaan berikut dengan menggunakan metode grafik.
a. x - y = 2
3x + y = 26

Terlihat bahwa perkiraan titik potong kedua
persamaan adalah (7, 5). Untuk memastikan apakah (7, 5)
merupakan titik potong dari sistem persamaan linear tersebut,
periksa dengan memasukkan nilai x dan y ke dalam setiap
persamaan.
Persamaan x - y = 2
7 - 5 = 2
2 = 2 (benar)
Persamaan 3x + y = 26
3(7) + 5 = 26
26 = 26 (benar)
Jadi penyelesaian dari sistem persamaan linear dua variabel x - y = 2 dan 3x + y = 26 adalah (7, 5).
b. 4x - 8y = -2
x - 2y = -1/2

5. Selesaikan sistem persamaan berikut dengan menggunakan metode substitusi.
Jawaban:

__________
Baca berita dan artikel kunci jawaban lainnya disini.
(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)
*)Disclaimer: Kunci jawaban ini dibuat untuk membantu siswa dalam menyelesaikan tugasnya. Mengingat pertanyaan diatas merupakan soal terbuka, maka jika ada jawaban yang berbeda Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.
**
Artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.
Matematika Kelas 9 SMP
Halaman 30
Kurikulum Merdeka
Konsep Pemahaman
Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Siswa
Jawaban IPA Kelas 8 Halaman 26 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Review Bab: Sel, Jaringan, Organisme |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.21 Program Pasca Madrasah bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus, Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.19 Program Kebutuhan Khusus bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus - Bagian 1 & 2 |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.17 Madrasah Games/Penjas Akomodatif - Bagian 1 & 2, Pelatihan Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.15 Pembelajaran dalam Setting Kelas lnklusif - Bagian 5, Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.