Kunci Jawaban
Kunci Jawaban 3.10 Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis AI - Bagian 3, Pintar Kemenag 2025
Kunci jawaban 3.10 Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis AI - Bagian 3, Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence di PINTAR
TRIBUNSUMSEL.COM - Inilah kunci jawaban 3.10 Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis AI - Bagian 3, Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence di platform PINTAR Kemenag.
Pelatihan tersebut dilakukan secara online pada 23-27 Agustus 2025.
Urutan soal modul setiap peserta akan ditampilkan secara acak, peserta lebih teleti untuk melihat soal dan jawaban
Berikut soal dan kunci jawaban modul 3.10 Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis AI - Bagian 3 :
3.10 Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis AI - Bagian 3
1 dari 10 soal
Bagaimana Al dapat digunakan dalam pembelajaran?
[A] Untuk menggantikan guru
[B] Untuk membuat video pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif
[C] Untuk membuat makanan
[D] Untuk menghilangkan kebutuhan akan pembelajaran
Jawaban: B
2 dari 10 soal
Manakah alasan yang tepat tentang mengapa video pembelajaran menjadi penting dalam pendidikan?
[A] Karena video pembelajaran membuat peserta didik bosan
[B] Karena video pembelajaran sulit diakses
[C] Karena video pembelajaran efektif dan berdaya guna
[D] Karena video pembelajaran murah
Jawaban: C
3 dari 10 soal
Apa keunggulan video pembelajaran sebagai alat pembelajaran?
[A] Tidak mudah dimengerti
[B] Tidak efisien dalam menjelaskan informasi
[C] Memberikan pengalaman belajar yang baru
Jawaban: C
4 dari 10 soal
Apa yang dimaksud dengan prinsip-prinsip video pembelajaran?
[A] Panduan untuk merancang dan mengembangkan video pembelajaran yang efektif
[B] Panduan untuk menghindari pembuatan video
[C] Panduan untuk mengedit video
[D] Panduan untuk membuat video lucu
Jawaban: A.
5 dari 10 soal
Mengapa tujuan pembelajaran yang jelas penting dalam pembuatan video pembelajaran?
[A] Agar peserta didik tidak memahami tujuan
[B] Agar peserta didik bosan
[C] Agar video lebih rumit
[D] Agar peserta didik dapat memahami apa yang diharapkan dari yang mereka pelajari
Jawaban: D
6 dari 10 soal
Bagaimana cara memulai proses pembuatan video menggunakan aplikasi d-ld studio?
[A] Membuat akun Google
[B] Menggunakan aplikasi editing video
[C] Masuk ke browser dan ketik 'd-id" di kolom pencarian
[D] Memilih jenis suara
Jawaban: C.
7 dari 10 soal
Apa yang harus Anda lakukan setelah memasukkan teks atau audio di d-id studio?
[A] Klik Download Hasil Generate Video
[B] Klik Generate Video
[C] Klik Preview
[D] Klik Create Video
Jawaban: B
8 dari 10 soal
Berapa jumlah credit yang diberikan untuk akun gratis di d-id studio?
[A] 5 credit
[B] 20 credit
[C] 10 credit
[D] 30 credit
Jawaban: B
9 dari 10 soal
Apa langkah yang tepat setelah proses generate video selesai di d-id studio?
[A] Menyimpan video ke akun Google
[B] Mengunggah gambar
[C] Menjalankan aplikasi editing video
[D] mengunduh video
Jawaban: D.
10 dari 10 soal
Apa yang harus Anda lakukan setelah membuka aplikasi Cap Cut?
[A] Mengunggah foto
[B] Memulal proyek baru
[C] Menghapus latar belakang
[D] Memasukkan teks
Jawaban: B.
Baca juga: Jawaban Modul 3.9 Program Pendidikan Individual/PPI, Pelatihan Pembelajaran Inklusif Pintar Kemenag
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.6 Fikih Tematik: Fungsi dan Tugas Imam saat Shalat - Bagian 2/3 Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Modul 3.8 Fikih Tematik: Shalat - Bagian 1 & 2, Pelatihan Dauroh Aimmah Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3.6 Fikih Tematik: Fungsi dan Tugas Imam saat Shalat - Bagian 2/3 Pintar Kemenag |
![]() |
---|
Jawaban, Modul 3.5 Fikih Tematik: Fungsi dan Tugas Imam saat Shalat dalam Pelatihan Dauroh Aimmah |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.3 Kebutuhan Teknologi Informasi pada Dunia Pendidikan, Internet Sehat pada Anak |
![]() |
---|
Jawaban Modul 3.1 Pengenalan Internet Sejak Dini, Pelatihan Internet Sehat Anak Pintar Kemenag 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.