Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 1

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut memuat Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 11 Halaman 30 Kurikulum Merdeka, Uji Pemahaman Bab 1. 

Kunci jawaban berikut berdasarkan soal yang dimuat pada buku Pendidikan Pancasila untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI Edisi 1 ditulis Sri Cahyati, Siti Nurjanah, Ali Usman.

Buktu diterbitkan Penerbit Pusat Perbukuan KemendikbudRistek 2023. (Kunci jawaban kelas 11 kurikulum merdeka lainnya klik di sini)

Halaman 11 memuat soal Uji Kompetensi Bab 1 Menjiwai Pancasila. 

Selengkapnya soal dan kunci jawaban: 

_____________

Uji Kompetensi

Jawablah soal-soal di bawah ini.

1. Berikan argumentasi yang menjelaskan bahwa sila-sila dalam Pancasila memiliki keterkaitan!

Kunci Jawaban:

Mohammad Hatta dalam tulisannya berjudul Pengertian Pancasila (1977) menjelaskan bahwa sila-sila Pancasila tidak berdiri sendiri dan saling terpisah. Kelima sila tersebut membentuk satu kesatuan sebagai dasar dan ideologi negara yang makna dan penerapannya tidak bisa dipisah-pisah. 
Dalam konteks ini, sebagai sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa hadir menjadi sila yang memimpin atau menjiwai seluruh sila-sila lainnya. 

Untuk itu, pengamalan sila ketuhanan dalam Pancasila tidak hanya dalam bentuk-bentuk peribadatan agama/keyakinan seseorang, tetapi lebih luas dalam bentuk sikap mengasihi sesama manusia, membangun persatuan bangsa, aktif berdemokrasi, hingga mewujudkan kesejahteraan bersama sebagaimana diajarkan dalam sila kedua
sampai kelima. 

Begitu pun sebaliknya, pengamalan seseorang terhadap sila kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan sosial dalam Pancasila, mesti dilihat sebagai bentuk keimanan dan ketakwaannya terhadap Tuhan Yang Maha Esa sebagaimana diajarkan oleh sila pertama.

2. Jelaskan bentuk keterkaitan antara sila pertama dan sila kelima Pancasila!

Kunci Jawaban:

Hubungan sila pertama dan kelima. Keterkaitan atas keduanya melahirkan prinsip ketuhanan yang diamalkan dalam bentuk perilaku adil terhadap sesama serta berempati pada orang lain yang berada dalam kondisi kekurangan atau membutuhkan bantuan, seperti kemiskinan dan sebagainya.

Sebaliknya, berbagai perilaku yang mencerminkan empati atau sikap kepedulian sosial tersebut harus dianggap sebagai bentuk perwujudan keimanaan dan ketakwaannya kepada Tuhan Yang Maha Esa.