MPLS
LINK Soal Asesmen MPLS Ramah untuk Literasi Membaca dan Numerasi Siswa SMA
Siswa bisa mengakses link dibawah ini untuk mengerjakan soal Asesmen MPLS Ramah untuk Literasi Membaca dan Numerasi jenjang penddikan SMA/MA/Sederaja
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
6. Pengerjaan bisa berbasis kertas atau komputer sesuai dengan kemampuan sekolah.
7. Berkas instrumen akan tersedia di laman bit.ly/mplsramahlitnum pada hari Senin, 14 Juli 2025.
8. Hasil dari asesmen tidak berupa skor/angka atau peringkat murid, sehingga tidak dapat dan tidak boleh digunakan untuk menyimpulkan kompetensi literasi membaca dan numerasi murid secara utuh.
9. Hasil asesmen digunakan sebagai bahan untuk guru melakukan persiapan dan pelaksanaan proses pembelajaran untuk penguatan Literasi Membaca dan Numerasi.
10. Hasil asesmen adalah milik sekolah dan tidak perlu disampaikan ke pihak lain termasuk orangtua/wali, sekolah lain, pemerintah daerah, dan pemerintah pusat.
11. Manfaat asesmen dapat maksimal dan tepat sasaran jika bersumber dari hasil murini siswa.
12. Siswa harus mengisi instrumen secara serius, mandiri, dan tanpa manipulasi seperti diberi latihan dan kunci jawaban.
13. Sekolah tidak diperbolehkan berkompetisi untuk mendapatkan hasil tertinggi.
14. Untuk pendidikan khusus, sekolah dapat menyesuaikan pelaksanaan asesmen dengan kondisi murid.
15. Murid dengan hambatan intelektual tidak disarankan mengikuti asesmen ini.
**
Artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.
21 Contoh Ucapan Terima Kasih untuk Kakak OSIS MPLS 2025, Paling Berkesan |
![]() |
---|
Link Soal Asesmen MPLS Ramah untuk Literasi Membaca dan Numerasi Untuk Siswa SMP |
![]() |
---|
5 Contoh Perkenalan Diri Siswa Baru saat Pertama Masuk Sekolah, Cocok untuk PAUD-TK |
![]() |
---|
25 Ide Caption MPLS 2025 yang Menarik, Seru dan Berkesan untuk Bagikan Lewat Media Sosial |
![]() |
---|
KUMPULAN, Surat Cinta untuk Kakak OSIS Panitia Kegiatan MPLS 2025, Menyentuh dan Penuh Arti |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.