Kunci Jawaban, 3.7 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase B - Siswa dalam Kelompok Membaca Paragraf

TRIBUNSUMSEL.COM - Diketahui Kementerian Agama (Kemenag) kembali melangsungkan Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi: Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing untuk Kelas Awal sejak Minggu (6/7) hingga Kamis (10/7) secara online di Platform Pintar Kemenag.

Dalam pelatihan ini salah satu materi pelajaran yang akan dibahas adalah Modul 3.7 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase B - Siswa dalam Kelompok Membaca Paragraf.

Terdapat 10 contoh soal pilihan ganda yang bisa digunakan Ibu/Bapak Guru sebagai panduan belajar.

Berikut sajian soal dan kunci jawaban Modul 3.7 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase B - Siswa dalam Kelompok Membaca Paragraf, dalam Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi: Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing untuk Kelas Awal di Platform Pintar Kemenag.

_______

Pelatihan Literasi : Pembelajaran Terdiferensiasi: Membaca Bersama dan Membaca Terbimbing untuk Kelas Awal

Modul 3.7 Kegiatan Membaca Terbimbing untuk Fase B - Siswa dalam Kelompok Membaca Paragraf

[Latihan Soal;]

1. Pada kegiatan membaca bersama, buku besar diletakkan di atas penyangga agar…

A Pendidik dapat melihat seluruh peserta didik dengan jelas 

B Peserta didik bisa memahami bacaan dengan lebih baik 

C Pendidik tidak letih saat memegang buku besar 

D Peserta didik dapat melihat teks dan ilustrasi dengan jelas 

Jawaban: D

2. Yang bukan merupakan tujuan pembelajaran dalam kelompok membaca kata adalah… 

A Mampu mengenal dan menyebutkan nama huruf 

B Mampu membaca kata dengan lancar 

C Mampu membaca kalimat dengan lancar 

D Mampu memahami kata baru dengan bantuan gambar 

Jawaban: C

3. Pada kegiatan membaca terbimbing untuk kelompok membaca paragraf singkat, peserta didik diminta untuk… 

A Membaca paragraf yang terdiri dari 10 kalimat 

B Mengenali dan menyebut nama huruf pada teks 

C Menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan 

D Membaca kata dengan mengidentifikasi suku kata 

Jawaban: C

4. Salah satu kegiatan membaca yang dapat meningkatkan kemampuan membaca pada kelompok membaca kata adalah… 

A Kegiatan membaca bersama 
B Kegiatan membaca terbimbing 
C Kegiatan membaca nyaring 
D Kegiatan membaca mandiri 

Jawaban: B

5. Saat melakukan kegiatan membaca bersama, pendidik harus memberikan ruang pada peserta didik untuk menjawab pertanyaan maupun memberikan pernyataan terhadap cerita, agar… 

A Peserta didik tidak bosan saat mendengarkan cerita 

B Tercipta suasana yang ramai dan menyenangkan di kelas 

C Pendidik tidak letih membacakan buku besar seorang diri 

D Peserta didik dapat mengembangkan kemampuan bernalar kritis secara mandiri  

Jawaban: D

6. Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk meningkatkan keterampilan prediksi dalam kegiatan membaca bersama adalah… 

A Memberi pertanyaan mengenai alur cerita selanjutnya 

B Membacakan cerita kepada peserta didik 

C Meminta peserta didik membaca buku secara mandiri 

D Meminta peserta didik membaca buku besar secara lantang di depan kelas 

Jawaban: A

7. Hal penting yang perlu pendidik lakukan untuk menciptakan area kegiatan membaca terbimbing yang nyaman dan kondusif adalah…

A Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan kegiatan membaca terbimbing 

B Memperhatikan jarak antara peserta didik di kelompok kecil dengan peserta didik lainnya 

C Hanya fokus pada peserta didik yang sedang melakukan tugas mandiri 

D Memberi kebebasan pada peserta didik yang sedang tidak melakukan kegiatan membaca terbimbing 

Jawaban: B

8. Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk membantu peserta didik dalam mencocokkan kata dengan gambar adalah… 

A Membacakan cerita kepada peserta didik 

B Meminta peserta didik menebak kata yang ditutup dengan melihat gambar pada buku 

C Meminta peserta didik membaca buku besar secara lantang di depan kelas 

D Meminta peserta didik membaca buku secara mandiri 

Jawaban: B

9. Salah satu cara yang dapat dilakukan pendidik untuk meningkatkan keterampilan membuat koneksi dalam kegiatan membaca bersama adalah… 

A Membacakan cerita kepada peserta didik 

B Meminta peserta didik membaca buku secara mandiri 

C Mengaitkan gambar pada buku dengan kehidupan peserta didik sehari-hari 

D Meminta peserta didik membaca buku besar secara lantang di depan kelas 

Jawaban: C

10. Hal utama yang harus diperhatikan saat melakukan kegiatan membaca terbimbing menggunakan buku berjenjang adalah… 

A Kesiapan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran 

B Kesiapan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran 

C Topik buku berjenjang yang akan digunakan dalam pembelajaran 

D Kesesuaian antara jenjang buku yang digunakan dengan kemampuan membaca peserta didik

Jawaban: D

____

*)Disclaimer: kunci jawaban diatas dibuat untuk membantu Guru dalam pelatihan Pintar Kemenag 2025. Jika ada jawaban yang berbeda Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.