Apa Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih? Ini Jawaban Refleksi PPG

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut akan disajikan selengkapnya soal dan kunci jawaban Jurnal Reflektif Modul 1 dalam Pelatihan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab 2025 di Platform Merdeka Mengajar (PMM) atau Ruang GTK.

============

Jurnal Reflektif PPG 2025

[Pertanyaan:]

Apa Saja Perubahan yang Dirasakan Setelah Mengerjakan Tugas Aksi Nyata Terpilih?

[Kunci Jawaban:]

Dikutip dari buku Aksi Nyata Merdeka Mengajar oleh Herneta Fatirani (2023:6) Aksi nyata adalah bentuk praktik pemahaman seseorang guru terhadap topik yang dipelajari dalam pelatihan mandiri.

Umumnya, aksi nyata berbentuk praktik pemahaman guru terhadap topik yang telah dipelajari dalam pelatihan mandiri.

Melalui kegiatan ini, guru bisa mencoba mengimplementasikan teori yang telah dipelajari dalam pelatihan mandiri dan mendemonstrasikan pemahaman dan penguasaan materi.

Berikut beberapa perubahan yang dirasakan:

1. Peningkatan Kepercayaan Diri dalam Mengajar 

Salah satu perubahan signifikan yang dirasakan oleh guru adalah peningkatan kepercayaan diri dalam mengajar.

Melalui tugas aksi nyata, guru dapat melihat langsung dampak positif dari metode pengajaran yang mereka terapkan. 

Hal ini memberikan rasa percaya diri bahwa mereka mampu mengelola kelas dengan baik dan memberikan pembelajaran yang efektif.

2. Peningkatan Keterampilan Menggunakan Alat Bantu Pengajaran 

Guru juga merasakan peningkatan keterampilan dalam menggunakan berbagai alat bantu pengajaran, seperti teknologi digital dan media interaktif. 

Pengalaman ini membantu mereka menjadi lebih mahir dalam memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran, sehingga pembelajaran menjadi lebih menarik dan interaktif bagi siswa.

3. Peningkatan Keterlibatan dan Motivasi Siswa 

Tugas aksi nyata sering kali dirancang untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi siswa.

Guru melaporkan bahwa setelah mengerjakan tugas ini, mereka melihat peningkatan signifikan dalam partisipasi dan antusiasme siswa selama proses pembelajaran. 

Siswa menjadi lebih aktif dalam diskusi kelas dan lebih termotivasi untuk menyelesaikan tugas-tugas mereka.

4. Pengembangan Keterampilan Refleksi dan Evaluasi Diri 

Melalui tugas aksi nyata, guru belajar untuk melakukan refleksi dan evaluasi diri secara lebih mendalam.

Mereka dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam metode pengajaran mereka, serta mengembangkan strategi untuk perbaikan. 

Proses refleksi ini membantu guru untuk terus belajar dan berkembang dalam profesi mereka.

5. Peningkatan Kemampuan Berkolaborasi 

Tugas aksi nyata sering kali melibatkan kerja sama antara guru dan siswa, serta antara guru dengan rekan sejawat.

Guru melaporkan bahwa pengalaman ini membantu mereka meningkatkan kemampuan berkolaborasi dan bekerja dalam tim.

Kolaborasi ini tidak hanya memperkaya pengalaman belajar, tetapi juga menciptakan lingkungan kerja yang lebih harmonis dan produktif.

*)Disclaimer: Kunci jawaban diatas dimaksudkan untuk membantu Ibu/Bapak Guru sebagai referensi dalam mengerjakan soal. Jika terdapat perbedaan jawaban maka Tribunsumsel.com tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.