Kunci Jawaban 3.7 Permainan Berbasis Non Digital Kaya Numerasi, Ide Praktis Pembelajaran

5. Seorang guru akan memanfaatkan kalender sebagai pembelajaran numerasi di awal kelas pada siswa kelas 3. Kegiatan yang dapat dibuat dan disesuaikan dengan fase peserta didik adalah...

A. Bermain tebak-tebakan tanggal di hari lusa atau beberapa hari yang lalu
B. Menghapal nama-nama hari
C. Menghitung jumlah hari dalam sebulan
D. Menghapal nama-nama bulan.

Jawaban : A

6. Menggunakan alat matematika berbasis non-elektronik untuk pembelajaran numerasi tidak hanya meningkatkan kemampuan matematika peserta didik, akan tetapi juga meningkatkan kemampuan-kemampuan berikut, kecuali..

A. Kemampuan nalar yang baik
B. Motorik
C. Memecahkan masalah.
D. Berpikir kritis

Jawaban : B

7. Apakah mengamati bentuk garis yang ada pada benda-benda di kebun sekolah termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam?

A. Tidak, karena garis bukan termasuk ke dalam pembelajaran numerasi
B. Ya, karena kebun sekolah merupakan satu-satunya tempat yang bisa dijadikan implementasi strategi pembelajaran numerasi di alam sekitar sekolah
C. Ya, karena mempelajari garis termasuk ke dalam pembelajaran numerasi
D. Tidak, karena di kebun sekolah peserta didik sulit mengamati garis

Jawaban : C

8. Berikut ini yang termasuk ke dalam contoh alat matematika berbasis non-elektronik, kecuali..

A. Kerangka Bangun Ruang
B. Kalkulator
C. Kalender
D. Jangka

Jawaban : B

9. Pendekatan pengintegrasian kemampuan numerasi ke dalam mata pelajaran lain selain matematika secara konsisten disebut...

A. Strategi Numerasi NoMatematika
B. Strategi Numerasi Lintas Kurikulum
C. Strategi Numerasi Kurikulum
D. Strategi Integrasi Numerasi

Jawaban : B