10 Jawaban Modul 3.5 Aplikasi Permainan Interaktif untuk Melatih Kolaborasi Kemampuan Berpikir

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut menyajikan 10 Jawaban Modul 3.5 Aplikasi Permainan Interaktif untuk Melatih Kolaborasi Kemampuan Berpikir dan Komunikasi. Silakan disimak. 

Modul  3.5 Aplikasi Permainan Interaktif untuk Melatih Kolaborasi Kemampuan Berpikir dan Komunikasi adalah satu dari 11  modul pada Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif (Inovasi). 

Pelatihan diselenggarakan Pusat Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Keagamaan atau Pintar Kemenag 2025. 

Pelatihan Angkatan IX  berlangsung lima hari, 2-6 Mei 2024 berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online. Tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Selengkapnya  Soal  dan Kunci Modul 3.5 Aplikasi Permainan Interaktif untuk Melatih Kolaborasi Kemampuan Berpikir dan Komunikasi. Soal secara acak, karena itu diharapkan agar memperhatikan soal dan jawaban.  

___________

Jawaban Modul 3.5 Aplikasi Permainan Interaktif untuk Melatih Kolaborasi Kemampuan Berpikir 

1 dari 10 Soal 

Di antara pilihan berikut, mana yang bukan termasuk alat matematika berbasis aplikasi pada ponsel pintar?

A. Penggaris Digital
B. Pengukur Sudut
C. Timbangan Elektronik 
D. Termometer Suhu Ruang

Kunci Jawaban:
C. Timbangan Elektronik

2 dari 10 Soal

Permainan tradisional yang mengandung unsur numerasi adalah...

A. Permainan Galah Asin
B. Permainan Congklak 
C. Permainan Lompat Tali
D. Permainan Kucing-Kucingan

Kunci Jawaban:
B. Permainan Congklak

3 dari 10 Soal

Mengapa strategi pembelajaran numerasi menggunakan objek alam perlu disesuaikan dengan tahap perkembangan siswa?

A. Agar pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa 
B. Agar siswa bebas memilih materi yang diinginkan
C. Agar guru dapat mengajar dengan lebih fleksibel
D. Agar mempermudah guru dalam mengajar

Kunci Jawaban:
A. Agar pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa

4 dari 10 Soal

Contoh penerapan strategi pembelajaran numerasi menggunakan alam adalah...

A. Mengamati pola ganjil-genap pada kelopak bunga di taman sekolah 
B. Menghitung jumlah meja dan kursi di dalam kelas
C. Mengamati berbagai warna di halaman sekolah
D. Mengamati jenis-jenis hewan di lapangan sekolah

Kunci Jawaban: 
A. Mengamati pola ganjil-genap pada kelopak bunga di taman sekolah

5 dari 10 Soal

Seorang guru ingin memanfaatkan kalender sebagai alat pembelajaran numerasi di kelas 3 Kegiatan yang sesuai dengan tahap perkembangan siswa adalah...

A. Menebak tanggal di hari lusa atau beberapa hari yang lalu
B. Menghapal nama hari
C. Menghitung jumlah hari dalam satu bulan
D. Menghapal nama-nama bulan

Kunci Jawaban: 
A. Menebak tanggal di hari lusa atau beberapa hari yang lalu

6 dari 10 Soal

Menggunakan alat matematika non-elektronik dalam pembelajaran numerasi dapat meningkatkan kemampuan berikut, kecuali...

A. Kemampuan motorik 
B. Kemampuan nalar yang baik
C. Keterampilan memecahkan masalah
D. Berpikir kritis

Kunci Jawaban: 
A. Kemampuan motorik 

7 dari 10 Soal

Apakah mengamati bentuk garis pada benda-benda di kebun sekolah termasuk dalam strategi pembelajaran numerasi menggunakan alam?

A. Tidak, karena garis tidak termasuk dalam pembelajaran numerasi
B. Ya, karena kebun sekolah merupakan satu-satunya tempat untuk pembelajaran numerasi menggunakan alam
C. Ya, karena mempelajari garis termasuk dalam numerasi 
D. Tidak, karena sulit mengamati garis di kebun sekolah

Kunci Jawaban:
C. Ya, karena mempelajari garis termasuk dalam numerasi 

8 dari 10 Soal

Contoh alat matematika non-elektronik, kecuali...

A. Kerangka Bangun Ruang
B. Kalkulator (Jawaban yang benar)
C. Kalender
D. Jangka

Kunci Jawaban: 
B. Kalkulator 

9 dari 10 Soal

Pendekatan yang mengintegrasikan numerasi ke dalam pelajaran lain selain matematika disebut...

A. Strategi Numerasi Tanpa Matematika
B. Strategi Numerasi Lintas Kurikulum 
C. Strategi Numerasi Kurikulum
D. Strategi Integrasi Numerasi

Kunci Jawaban:
B. Strategi Numerasi Lintas Kurikulum

10 dari 10 Soal

Berikut adalah alasan pentingnya numerasi bagi setiap individu, kecuali...

A. Numerasi membantu individu menghadapi tantangan abad ke-21
B. Numerasi hanya meningkatkan kemampuan berhitung 
C. Numerasi membantu memahami informasi yang mengandung angka dan data
D. Numerasi membantu berpikir secara logis, sistematis, dan kritis

Kunci Jawaban:
B. Numerasi hanya meningkatkan kemampuan berhitung

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian, Kunci Jawaban Pelatihan Numerasi Pemanfaatan Tools Online Pintar Kemenag, Angkatan IX, 2-6 Mei 2025.

Baca juga: Full Kunci Jawaban Modul 3.1-3.11 Numerasi: Pemanfaatan Tools Online, Pintar Kemenag 2025

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com