Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 SMP/MTs Halaman 158-159 Kurikulum Merdeka, Mari Uji Kemampuan Kalian
Berikut adalah soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 7 Halaman 158-159 Kurikulum Merdeka yang bisa Anda gunakan sebagai panduan bel
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut adalah soal dan kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Kelas 7 Halaman 158-159 Kurikulum Merdeka yang bisa Anda gunakan sebagai panduan belajar.
====
Bahasa Indonesia Kelas 7 Kurikulum Merdeka
>> Halaman 158-159
Mari Uji Kemampuan Kalian
1. Tulislah urutan takson dari yang tertinggi sampai tingkatan terendah.
Jawaban:
Urutan tingkatan takson mulai dari yang tertinggi ke tingkat yang terendah, yaitu kingdom (kerajaan) atau regnum (dunia), phylum (filum) atau divisio (divisi), classis (kelas), ordo (bangsa), familia (falimi/suku), genus (marga), species (spesies/ jenis).
2. Jelaskan karakteristik khas dari kingdom Monera, Protista, Fungi, Plantae dan Animalia.
Jawaban:
Karakteritik khas Monera adalah prokariotik. Karakteristik khas Protista adalah eukariotik, uniseluler, tidak ada jaringan terdiferensiasi.
Fungi memiliki karakteristik eukariotik, sel berupa hifa, berdinding sel dan heterotrof.
Karakteristik Plantae adalah eukariotik, berdinding sel, multiseluler dan autotrof.
Karakteristik Animalia adalah euakriotik, tidak berdidinding sel, heterotrof dan multiseluler.
3. Seorang siswa mengamati spesimen tumbuhan dari halaman sekolah. Karakteristik yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut adalah memiliki bunga dan memiliki tulang daun yang sejajar. Bagaimanakah karakteristik lain yang dimiliki tumbuhan tersebut? Jelaskan alasan kalian.
Jawaban:
Karena memiliki bunga dan berdaun sejajar maka termasuk ke dalam Monokotil.
Karakteristik lainnya adalah akar serabut, tidak berkambium, pembuluh tersebar, perhiasan bunga kelipatan 3 dan memiliki keping biji satu.
4. Meskipuk banyak organisme yang sudah diidentifikasi, para ilmuwan percaya bahwa masih banyak organisme yang belum teridentifikasi di dunia ini. Berikut adalah tabel yang menunjukkan jumlah organisme yang sudah diidentifikasi dan perkiraan organisme yang belum diidentifikasi. (lihat tabel di buku)
a. Kingdom manakah yang memiliki persentase jumlah spesies yang telah diidentifikasi paling kecil? Berikan alasan kalian, mengapa hal tersebut dapat terjadi.
Jawaban: Monera karena ukurannya sangat kecil sehingga sulit diamati. Selain itu, Monera bersifat kosmopolit artinya dapat hidup di berbagai tempat di dunia.
b. Bandingkan persenta organisme yang teridentifikasi pada kingdom Plantae dan Animalia. Berikan alasan yang menyebabkan perbedaan persentase organisme yang teridentifikasi pada kingdom Animalia dan Plantae sangat jauh berbeda?
Jawaban: Plantae lebih banyak teridentifikasi karena ukurannya yang lebih mudah diamati berbeda dengan Animalia yang cukup banyak anggotanya berukuran mikoskopis.
Selain itu, Plantae mudah diamati karena selalu berada di daerah yang ada cahaya matahari sehingga manusia mudah menemukannya.
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.
**
Artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung disaluran WhatsApp Tribunsumsel.
IPA Kelas 7 Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban Siswa
Kumpulan Kunci Jawaban Terbaru
Tribunsumsel.com
IPA Kelas 7 Halaman 158-159
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 37 Kurikulum Merdeka: Perbandingan Informasi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 6 Halaman 38 Kurikulum Merdeka: Seni Sebagai Diplomasi Budaya |
![]() |
---|
25 Ucapan Cepat Sembuh yang Singkat dan Islami, untuk Sahabat Hingga Keluarga |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Paket Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 17 18 Kurikulum Merdeka, Teks Deskripsi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 15 Kurikulum Merdeka: Listen and Take Notes |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.