Kunci Jawaban Soal PAI Kelas 8 Halaman 140 Kurikulum Merdeka: Aktivitas 1 dan 2

TRIBUNSUMSEL.COM- Pada buku pendidikan agama Islam (PAI) kelas 8 halaman 140 kurikulum merdeka, siswa diminta menyelesaikan 2 soal.

Soal yang tersaji di halaman 140 dan 141 merupakan bagian dari materi Bab 6 berjudul Inspirasi Al-Qur'an: Indahnya Beragama Secara Moderat.

Berikut kunci jawaban soal PAI kelas 8 halaman 140 kurikulum merdeka.

PAI Kelas 8 Halaman 140
Aktivitas 1

Soal:

Buatlah jawaban dari salah satu pantun teka teki tersebut dan buatlah sebuah pantun nasehat tentang sikap moderat dalam beragama.

Kunci Jawaban:

Contoh Pantun Teka-Teki

Islam Wasatiyah, tengah jalan lurus
Prinsipnya adil dan penuh kasih
Bukan ekstrem, bukan pula kurang
Bagaimana sikapnya, teman-teman, tahu?

Tengah jalan yang indah berseri
Berpelukan kasih, adil berpihak
Tidak ekstrem, tidak pula pasif
Apa namanya, wahai kavan-kawan, tahu?

Pantun Nasehat tentang Sikap Moderat dalam Beragama:
Hiduplah seperti air dalam gelas
Moderat dalam beragama, tak kurang tak lebih
jalan tengah, wasatiyah yang indah
Cinta damai, saling menghormati, itulah kunci sejahtera

PAI Kelas 8 Halaman 141
Aktivitas 2

Soal:

Diskusikan dengan temanmu dalam satu kelompok, mengapa bisa terjalin ikatan persaudaraan yang kuat antar umat beragama di Kampung Puncak Liur tersebut? Bagaimana dengan kampungmu? Adakah peristiwa unik yang sama juga terjadi di kampungmu?

Kunci Jawaban:

Beberapa faktor yang mungkin menjadi penyebab terjalinnya ikatan persaudaraan yang kuat antar umat beragama di Kampung Puncak Liur:

1. Keterlibatan Keluarga dan Hubungan Kekerabatan:
Kemungkinan besar, keterlibatan keluarga dan hubungan kekerabatan yang masih terjaga menjadi faktor utama. Pastor Rikardus Karno Projo adalah putra asli Kampung Puncak Liur, sehingga kehadirannya sebagai seorang Imam Katolik mungkin memperkuat ikatan antarumat beragama.

2. Tradisi dan Adat Local:
Adat dan tradisi lokal, seperti mengenakan pakalan adat Manggaral Timur, dapat menjadi faktor penyatuan yang kuat. Ketika seluruh masyarakat, termasuk yang beragama Islam, ikut merayakan peristiwa ini dengan memakai pakaian adat, hal ini mencerminkan penghargaan terhadap warisan budaya bersama.

3. Kerjasama dan Gotong Royong:
Sikap gotong royong dan kerjasama dalam kehidupan sehari-hari, termasuk pada saat perayaan keagamaan, dapat memperkuat hubungan antarumat beragama. Ketika mereka saling membantu dan bekerja sama, perbedaan agama tidak menjadi hambatan.

4. Sikap Toleransi dan Menghormati Perbedaan:
Masyarakat Kampung Puncak Liur mungkin memiliki sikap toleransi yang tinggi dan menghormati perbedaan agama. Mereka memahami bahwa perbedaan agama tidak seharusnya menjadi penghalang untuk hidup berdampingan dan saling mendukung

Dalam konteks kampung masing-masing, setiap kelompok diskusi dapat membagikan apakah di kampung mereka juga
terdapat peristiwa serupa yang menciptakan ikatan persaudaraan antarumat beragama.

Jika ada, diskusikan faktor-faktor apa yang mendukung terjalinnya kerukunan tersebut, dan bagaimana hal itu dapat menjadi inspirasi bagi kampung lainnya.

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 187 Kurikulum Merdeka: Struktur Teks Persuasi

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 167 Kurikulum Merdeka: Jabaran Struktur Novel

Baca juga: Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 196 Kurikulum Merdeka: Menyusun Teks Persuasi

Itulah kunci jawaban soal PAI kelas 8 halaman 140 kurikulum merdeka.

Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news