20 Contoh Soal dan Kunci Jawaban PTS UTS STS Matematika Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel berikut menyajikan 20 Contoh Soal dan Kunci Jawaban PTS UTS STS Matematika  Kelas 11 Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025, silakan disimak. 

Contoh soal penilaian tengah semester (PTS), ujian tengah semester (UTS) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PKN) dan Budi Pekerti ini bisa dijadikan referensi bagi guru untuk mempersiapkan soal serta menjadi referensi siswa untuk belajar. 

_____

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang paling benar! 

1. Diketahui data 7, 3, 4, 6, 5, 8, 4, 9, 7, 5, 7, 6. Nilai mediannya adalah …

A. 5 
B. 6 
C. 6.5 
D. 7 E. 7.5 

Kunci Jawaban: B 

2. Diketahui data 6, 3, 4, 7, 5, 8, 4, 9, 7, 5, 7, 6. Nilai modusnya adalah …

A. 5 
B. 8 
C. 6.5 
D. 7 
E. 7.5 

Kunci Jawaban: D 

3. Diketahui data: 6, 3, 4, 7, 5, 8, 4, 9, 7, 5, 7, 6. Nilai kuartil pertamanya adalah …

a. 4.5 
b. 5 
c. 5.5 
d. 6 
e. 6.5 

Kunci Jawaban: A 

4. Peluru ditembakkan ke atas pada kecepatan awal vo m / detik. Ketinggian lantai setelah t detik dinyatakan oleh fungsi h (t) = 100 + 40t – 4t2. Tinggi maksimum yang bisa dicapai bola adalah ... 

A. 400 m 
B. 300 m 
C. 200 m 
D. 100 m 
E. 50 m 

Kunci Jawaban: D 

5. Lima siswa diberi tugas mengamati jumlah hama wereng di sebidang tanaman padi selama seminggu. 18 jangkrik ditemukan pada hari kedua dan 4.374 jangkrik pada hari terakhir. Jika perkembangan hama wereng mengikuti pola garis geometris, ekor wereng ditemukan pada hari ke 5 ... 

A. 200 
B. 268 
C. 340 
D. 400 
E. 486 

Kunci Jawaban: B 

6. Kemampuan petani untuk mengolah sampah menjadi kompos dari hari ke hari semakin baik. Pada hari pertama ia mampu mengolah 2 m3 sampah, pada hari kedua 5 m3 sampah dan pada hari ketiga 8 m3 sampah. Pada hari ke 10, petani dapat memproses limbah berikut ...

A. 29 m3
 B. 56 m3 
C. 100 m3 
D. 155 m3 
E. 16029 m3 

Kunci Jawaban: C 

7. Diagram berlawanan menunjukkan warna favorit seorang siswa kejuruan. Jika jumlah siswa yang menyukai warna hijau adalah 19, maka jumlah siswa yang suka warna biru ...

A. 20 
B. 21 
C. 22 
D. 23 
E. 24 

Kunci Jawaban: C 

8. Persamaan grafik fungsi kuadrat dalam ilustrasi di seberang adalah ...

A. Y = -x2 + 4x + 5 
B. Y = 5 – 4x – x2 
C. Y = -x2 – 4x + 5 
D. Y = x2 – 2x + 5 
E. Y = -x2 + 2x + 5 

Kunci Jawaban: A 

9. Diketahui bahwa balok ABCD EFGH dengan panjang AB = 6 cm, BC = 4 cm dan AE = 3 cm, jarak dari D ke F ... 

A. √61 cm 
B. √72 cm 
C. 52 cm 
D. 25 cm 
E. 13 cm 

Kunci Jawaban: B 

10. Persamaan garis vertikal dengan 2x – 3y + 8 = 0 dan melalui titik (-3.2) adalah ...

A. -2x + 3y-12 = 0 
B. 3x + 2y + 5 = 0 
C. 3x + 2y-13 = 0 
D. 2x + 3y = 0 
E. 3x + 2y = 0 

Kunci Jawaban: E 

11. Harga satu piring adalah dua kali lipat harga satu gelas. Jika harga untuk 6 piring dan 14 gelas adalah Rp 39.000,00, maka harga untuk 1 lusin gelas ...

A. Rp.9000 
B. Rp12.000 
C. Rp16.000 
D. Rp18.000 
E. Rp 20000 

Kunci Jawaban: E 

12. Pedagang kaki lima memiliki modal Rp1.000.000,00 untuk membeli 2 jenis celana. Celana masing-masing seharga Rp 25.000 dan celana pendek seharga Rp 20.000. Maksimal 45 kantong untuk membuang sampah. Jika jumlah celana adalah x dan jumlah celana adalah y, sistem ketimpangan terpenuhi ... 

A. 5x + 4y ≤ 400; x + y ≤ 400; x ≥ 0; y ≥ 0 
B. 4x + 5thn ≤ 400; x + y ≤ 400; x ≥ 0; y ≥ 0 
C. 5x + 4thn ≤ 200; x + y ≤ 45; x ≥ 0; y ≥ 0 
D. 4x + 5thn ≤ 200; x + y ≤ 45; x ≥ 0; y ≥ 0 
E. 5x + 4thn ≤ 45; x + y ≤ 200; x ≥ 0; y ≥ 07 

Kunci Jawaban: B 

13. Perusahaan pelayaran memiliki jenis gerobak, yaitu Tipe I dan II, gerobak Tipe I memiliki kapasitas 12 m3, sedangkan gerobak Tipe II memiliki kapasitas 36 m3. Pesanan bulanan rata-rata adalah lebih dari 7.200 m3, sedangkan biaya per pengiriman adalah 400.000 IDR untuk kendaraan Tipe I dan 600.000 IDR untuk kendaraan Tipe II. Biaya di atas menghasilkan pendapatan bulanan rata minimal Rp 200.000.000. Model matematika yang tepat dari masalahnya adalah ... 

A. + 3y ≥ 600, 2x + 3y ≥ 1000, x≥ 0, y ≥ 0 
B. x + 3y ≥ 600, 2x + 3y ≤ 1000, x≥ 0, y ≥ 0 
C. x + 3y ≥ 400, 2x + 3y ≥ 2000, x≥ 0, y ≥ 0 
D. x + 3y ≥ 400, 2x + 3y ≤ 2000, x≥ 0, y ≥ 0 
E. x + 3y ≥ 800, 2x + 3y ≥ 1000, x≥ 0, y ≥ 0 

Kunci Jawaban: E 

14. Petani ikan hias memiliki 20 kolam dan dapat memasok koki dan ikan koi. dengan hingga 24 koki ikan dan hingga 36 ikan koi. maka angka maksimum adalah 600. dan model matematika diperlukan ...

A. + y ≥ 20, 3x + 2y ≤ 50, x≥ 0, y ≥ 0 
B. x + y ≥ 20, 2x + 3y ≥ 50, x ≥ 0, y ≥ 0 
C. x + y ≤ 20, 2x + 3y ≥ 50, x≥ 0, y ≥ 0 
D. x + y ≤ 20, 2x + 3y ≤ 50, x ≥ 0, y ≥ 0 
E. x + y ≤ 20, 3x + 2y ≥ 50, x ≥ 0, y ≥ 09 

Kunci Jawaban: C 

15. Zidan adalah pembuat roti travel. Dia akan membeli roti tipe A dan tipe B. Harga untuk sepotong roti tipe A adalah Rp3.000,00 dan harga untuk sepotong roti B adalah Rp3.500. zidan memiliki keranjang dengan kapasitas 100 potong roti dan memiliki modal Rp 300.000,00. Jika x menunjukkan jumlah jenis roti A dan y menunjukkan jumlah jenis roti yang dibeli, sistem ketidaksetaraan yang harus dipenuhi adalah ... 

A. 6x + 7y ≥ 600, x + y ≥ 100, x≥ 0 dan y ≥ 0 
B. 7x + 6y ≥ 600, x + y ≥ 100, x≥ 0 dan y ≥ 0 
C. 9x + 7y ≤ 600, x + y ≤ 100, x≥ 0 dan y ≥ 0 
D. 6x + 7y ≤ 600, x + y ≤ 100, x ≥ 0 dan y ≥ 0 
E. 7x + 6y ≤ 600, x + y ≤ 100, x≥ 0 dan y ≥ 0 

Kunci Jawaban: A 

16. Penjual buah menjual dua jenis buah, yaitu mangga dan lengkeng. Dia membeli mangga seharga 12.000 rupee per kilogram dan menjualnya dengan harga 16.000 rupee per kilogram. Dia membeli buah lengkeng dengan harga 9.000 rupee per kilogram dan menjualnya dengan harga 12.000 rupee per kilogram. Modal yang dimilikinya adalah Rp1.800.000,00, sedangkan mobilnya hanya bisa menampung 175 kilogram buah. Keuntungan maksimum yang bisa dia dapatkan adalah ... 

A. Rp.400,000.00 
B. Rp500.000,00 
C. Rp 600.000,00 
D. Rp700.000 
E. Rp775,000,0018 

Kunci Jawaban: C 

17. Sistem ketidaksetaraan yang diketahui x + 2y ≤ 10; 3x + 2tn ≤ 18; x≥0, y≥0. Nilai maksimum untuk fungsi objektif f (x, y) = 3x + 5y adalah ... 

A. 18 
B. 25 
C. 27 
D. 29 
E. 502 

Kunci Jawaban: B 

18. Persamaan garis lurus melalui titik (8, 0) dan (0, 6) adalah ... 

A. 8x + 6 y = 48 
B. 6x + 8y = 48 
C. 8x + 6th> 48 
D. 6x + 8tahun 
E. 6x -8y = 483 

Kunci Jawaban: E 

19. Persimpangan antara garis x + y = 10 dan garis x -2y = 4 adalah ... 

A. (8, 2) 
B. (2, 8) 
C. (-8, 2) 
D. (-8, -2) 
E. (8, -2) 

Kunci Jawaban: D 

20. Nilai maksimum f (x, y) = 3x + 2y dalam kisaran solusi sistem ketidaksetaraan linear 4x + 3y≤ 12, 2x + 6y≤ 12, x≥0, y≥0 adalah ... 

A. 18 
B. 9
C. 8 
D. 26 / 3 
E. 25 / 35 

Kunci Jawaban: A

===

*) Disclaimer:

Artikel contoh soal PTS, UTS ini ditujukan kepada guru dan orang tua juga siswa sebagai panduan. 
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Demikian 20 Contoh Soal dan Kunci Jawaban  PTS UTS STS  Matematika Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025.

Baca juga: Latihan Soal PTS UTS STS Bahasa Indonesia Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka 2025 Lengkap Jawaban

Baca juga: Contoh Soal PTS UTS Ekonomi Kelas 12 Semester 2 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 Lengkap Kunci Jawaban

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com