Kunci Jawaban
20 Latihan Soal UAS PKN Kelas 10 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya, Lengkap
Artikel ini berisi 20 latihan soal ujian akhir sekolah (UAS) Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) kelas 10 Kurikulum Merdeka dan kunci jawabannya.
TRIBUNSUMSEL.COM- Persiapkan diri sebelum menghadapi ujian akhir sekolah dengan membahas latihan soal mata pelajaran PKN kelas 10 dalam artikel ini.
Berikut latihan soal UAS PKN kelas 10 kurikulum merdeka dan kunci jawabannya.
1. Pasal 30 ayat (1) UUD 1945. menyatakan: “tiap-tiap ... berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.” Isilah titik-titik yang kosong.
A. Rakyat
B. Masyarakat
C. Penduduk
D. Warga Negara
E. TNI dan POLRI
Jawaban: D
2. Kegiatan yang dapat dilakukan oleh warga negara sebagai bentuk partisipasi menciptakan Integrasi Nasional dalam lingkungan masyarakat adalah ….
A. Membentuk tim sepak bola andal
B. Ikut menjadi kader posyandu
C. Bergotong royong memperbaiki jembatan secara swadaya
D. Tidak menggunakan hak suara di Pemilu karena banyak kasus korupsi pejabat
E. Mengunjungi tetangga yang sakit dan memberikannya obat
Jawaban: C
3. Kegiatan yang dilakukan siswa yang dapat menciptakan keutuhan Integrasi Nasional dalam lingkungan sekolah adalah ….
A. Ikut kelompok sanggar tari daerah dekat sekolah.
B. Ikut menjadi anggota karang taruna.
C. Bergotong-royong memperbaiki jalan di perkampungan dekat sekolah.
D. Mengadakan gebyar budaya nasional pada saat ulang tahun sekolah.
E. Mengunjungi saudara yang sakit
Jawaban: D
4. Dalam mengelola kemajemukan masyarakat perlu adanya tindakan lanjut yakni mengarahkan ke Integrasi Nasional. Indonesia mengalami sejarah yang mendukung terhadap terwujudnya Negara Kesatuan Republik Indonesia, berikut ini yang tidak termasuk peristiwa yang mendukung terhadap terwujudnya proses Integrasi Nasional di Indonesia ialah ….
A. Pergerakan Organisasi Budi Utomo
B. Sumpah Palapa
C. Dekrit Presiden
D. Proklamasi kemerdekaan Indonesia
E. Sumpah Pemuda
Jawaban: C
5. Aktualisasi nilai-nilai Bhinneka Tunggal Ika terimplementasi dalam setiap bidang kehidupan sehingga dapat dijadikan dasar dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini bertujuan untuk ….
A. Meminimalkan berbagai bentuk ancaman yang dapat mengganggu keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
B. Memudahkan elit partai untuk mencari pendukung lewat bantuan sosial
C. Pedoman umum membuat hukum di Indonesia
D. Pedoman dalam pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia.
E. Mempermudah rekrutmen pegawai negeri
Jawaban: A
6. Pentingnya keberagaman dalam pembangunan di Indonesia selanjutnya diperkukuh dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika sebagaimana tercantum dalam ketentuan Pasal 36A UUD Negara RI Tahun 1945 yang menegaskan bahwa ….
A. Lambang Negara ialah Burung Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
B. Lambang Negara ialah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
C. Lambang Negara ialah Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
D. Lambang Negara Indonesia ialah Burung Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
E. Lambang Negara Indonesia ialah Garuda Pancasila dengan semboyan Bhinneka Tunggal Ika.
Jawaban: B
7. Jiwa dan semangat persatuan yang telah menjiwai kehidupan masyarakat Indonesia tersirat dalam Pancasila yaitu sila ke....
a. Satu
b. Tiga
c. Lima
d. Dua
e. Empat
jawaban: b
8. Sumber dari segala sumber hukum di Indonesia adalah....
a. UUD 1945
b. TAP MPR
c. Peraturan Pemerintah
d. Pancasila
e. Undang-undang
jawaban: d
9. Berikut tujuan adanya konstitusi Negara, kecuali....
a. memberikan pembatasan dan pengawasan terhadap kekuasaan politik
b. membebaskan kekuasaan
c. melindungi HAM
d. Pedoman penyelenggaraan Negara
e. pedoman pembubaran Negara
jawaban: e
10. Hukum dasar yang tidak tertulis yang diakui juga dalam praktek ketatanegaraan Indonesia adalah....
a. Konvensi
b. Pancasila
c. UUD 1945
d. Undang-undang
e. Konstitusi
jawaban: a
11. Seseorang yang memiliki dua atau lebih kewarganegaraan disebut....
a. bilateral
b. multilateral
c. bipatride
c. apatride
d. stelsel aktif
jawaban: c
12. Penghentian status kewarganegaraan sebagai tindakan hukum karena yang bersangkutan memperoleh kewarganegaraan dari Negara lain disebut...
a. devrivation
b. renunciation
c. representator
d. depriator
e. termination
jawaban: e
13. Ancaman merupakan suatu konsep multidimensional yang memiliki empat dimensi utama, kecuali ….
A. Militer-non militer
B. Konvensional- non konvensional
C. Kontroversi-non kontroversi
D. Langsung-tidak langsung
E. Eksternal-internal
Jawaban: C
14. Kondisi dinamika suatu bangsa yang berisi ketangguhan dan keuletan yang bisa mengembangkan ketahanan, kekuatan nasional dalam menghadapi dan mengatasi segala hambatan tantangan, dan ancaman baik yang berasal dari dalam maupun dari luar merupakan pengertian dari ….
A. Ancaman nasional
B. Ketahanan nasional
C. Pertahanan dan keamanan
D. Wawasan negara
E. Disintegrasi
Jawaban: B
15. Ancaman ideologi merupakan ancaman yang dilakukan untuk memengaruhi ideologi dan mengancam dasar Falsafah negara, untuk itu dalam hal menyaring budaya asing maka kedudukan Pancasila berfungsi sebagai ….
A. Perjanjian luhur bangsa
B. Dasar negara Indonesia
C. Etika hidup bangsa
D. Filsafat hidup bangsa
E. Jiwa dan kepribadian bangsa
Jawaban: E
16. Contoh peranan PBB pada bidang hukum dan kemanusiaan yang bisa dinikmati oleh masyarakat internasional yaitu…
A. Penyelesaian sengketa Pulau Ligitan dan Sipadan
B. Berakhirnya perang antara AS dengan Irak
C. Menghentikan percobaan nuklir
D. Berakhirnya perang dingin antara AS dan US
E. Penandatangan piagam HAM sedunia
Jawaban : E
17. Perjanjian hanya mengatur hal-hal yang menyangkut kepentingan kedua negara saja, yaitu ....
A. Perjanjian multilateral
B. Perjanjian internasional
C. Perjanjian nasional
D. Perjanjian dua negara
E. Perjanjian bilateral
Jawaban : E
18. Adanya tekad bersatu untuk memperjuangkan kepentingan bersama dan sama-sama sebagai bekas negara jajahan barat merupakan latar belakang terbentuknya organisasi ....
A. ASEAN
B. Hubungan internasional
C. Perjanjian internasional
D. PBB
E. KAA
Jawaban : A
19. Setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam negeri maupun luar negeri, yang dinilai dapat membahayakan kedaulatan, keutuhan dan keselamatan suatu negara disebut ....
A. tantangan
B. hambatan
C. ancaman
D. rintangan
E. gejolak
Jawaban : C
20. Ancaman dari dalam negeri yang bersifat militer adalah ....
A. korupsi
B. agresi
C. pengangguran
D. kemiskinan
E. narkoba
Jawaban : B
21. Ancaman eksternal dapat berbentuk …
A. kurangnya lapangan pekerjaan
B. pengangguran
C. embargo ekonomi dari negara lain
D. infrastruktur tidak memadai
E. sistem ekonomi yang tidak jelas
Jawaban : C
22. Sabotase merupakan kegiatan dari intelijen yang dilakukan untuk …
A. merusak instansi penting militer suatu negara
B. pengiriman kelompok bersenjata
C. memasuki wilayah tanpa izin
D. mendapatkan informasi atau dokumen penting suatu negara
E. memperlakukan pemberontakan sebagai seni
Jawaban : A
23. Tujuan dari gerakan spionase adalah ....
A. menguji keamanan negara lain
B. mensuport negara yang sedang diawasi
C. merubah sistem keamanan negara lain
D. menunjukkan kekuatan kepada negara lain
E. mendapatkan informasi dan dokumen strategis
Jawaban : E
24. Ancaman politik dari luar negeri dapat dilakukan oleh suatu negara dengan cara ....
A. pemberian bantuan berupa utang luar negeri
B. kerjasama memberantas terorisme
C. mengintimidasi dengan kebijakan yang merugikan
D. memberikan bantuan bencana
E. mengakomodasi kerjasama luar negeri
Jawaban : C
Baca juga: Latihan Soal UAS Ekonomi Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya
Baca juga: 30 Latihan Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 10 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya
Baca juga: Jawaban Soal PAI Kelas 10 Halaman 24 Kurikulum Merdeka: Penilaian Pengetahuan
Itulah 20 latihan soal UAS PKN kelas 10 kurikulum merdeka dan kunci jawabannya.
Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 30 Kurikulum Merdeka: Uji Kompetensi |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 23 Kurikulum Merdeka: Kutipan Tidak Langsung |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 86 Kurikulum Merdeka: Teks Negosiasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Penjumlahan Matriks |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 32 Kurikulum Merdeka, Bentuk Baku Kata |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.