Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Soal Modul 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas

Modul 3.1, 3.2, 3.3 dan 3.4 Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas, Pintar Kemenag

|
Editor: Abu Hurairah
pintar.kemenag.go.id
Pelatihan IKM Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas Pintar Kemenag. Pelatihan di Pintar berbasis MOOC (Massive Open Online Course) 

TRIBUNSUMSEL.COM - Referensi kunci jawaban soal modol 3.1, 3.2, 3.3 dan 3.4 Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas, Pintar Kemenag

Kunci jawaban ini digunakan untuk membantu guru dalam menyelesaikan Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas Pintar Kemenag

Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas memiliki tiga modul pelatihan yaitu Pendahuluan, Kelompok Dasar dan Kelompok Inti.

Bagi peserta yang telah menyelesaikan pelatihan atau menonton video, nantinya akan ada latihan soal dalam bentuk pilihan ganda.

Selengkapnya pemaparan kunci jawaban soal modul 3.1, 3.2, 3.3 dan 3.4 Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas, Pintar Kemenag sebagai berikut:

Pelatihan Implementasi Kurikulum Madrasah (IKM) Versi KMA 450/2024 untuk Pengawas

3.1 Struktur Kurikulum Madrasah - Bagian 1

3.2 Struktur Kurikulum Madrasah - Bagian 2

1 dari 1 soal 

Pernyataan di bawah ini yang bukan ruang lingkup KMA 450 tahun 2024 adalah...

A Struktur kurikulum 
B Pembelajaran dan penilaian/asesmen 
C Implementasi kurikulum di madarash
D Penguatan profile pelajar pancasila

Jawaban: C Implementasi kurikulum di madarash

3.3 Kurikulum Madrasah - Bagian 1

3.4 Kurikulum Madrasah - Bagian 2

1 dari 1 soal 

Dalam merumuskan Visi harus rasional, karena 

A Visi dapat digunakan sebagai panduan khusus yang dapat mengarahkan kebijakan Madrasah 
B Visi terkadang berfungsi sebagai pedoman yang mengarahkan arah dan tujuan Madrasah 
C Visi sering kali berfungsi sebagai panduan umum yang mengarahkan tujuan dan aspirasi Madrasah 
D Visi sering kali dimanfaatkan sebagai standar umum untuk mengarahkan tujuan dan strategi Madrasah

Jawaban: C Visi sering kali berfungsi sebagai panduan umum yang mengarahkan tujuan dan aspirasi Madrasah 

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Modul 2.1 - 2.4 Pelatihan Enumerasi Survei Keagamaan Pintar Kemenag

Baca juga: Jawaban Soal Modul 3.2 Kurikulum Madrasah, Implementasi Kurikulum Madrasah Pintar Kemenag

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved