Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.6 Matrik dan SKP Bawahan, Pelatihan Teknis E Kinerja
Artikel ini menyajikan kunci jawaban Pintar Kemenag Modul 3.6 Matrik dan SKP Bawahan, pelatihan Teknis E Kinerja
TRIBUNSUMSEL.COM- Modul 3.6 Matrik dan SKP Bawahan masuk dalam topik pelatihan teknis E-Kinerja Pintar Kemenag.
Terdapat 10 soal yang harus diselesaikan peserta dalam Modul 3.6 Matrik dan SKP Bawahan ini.
Berikut kunci jawaban Pintar Kemenag Modul 3.6 Matrik dan SKP Bawahan, pelatihan Teknis E Kinerja
SOAL 1
Apa langkah pertama yang harus dilakukan oleh seorang pimpinan dalam melakukan evaluasi pembagian peran di organisasi ASN?
A. Menilai efektivitas dan kesesuaian peran yang telah dibagikan dengan hasil yang dicapai*
B. Menetapkan aturan baru tanpa mengevaluasi peran yang lama
C. Menyusun anggaran baru
D. Mengganti seluruh anggota tim
SOAL 2
Apa yang menjadi dasar penilaian kinerja dalam SKP?
A. Pencapaian target yang ditetapkan dalam SKP*
B. Jumlah jam kerja pegawai
C. Kualifikasi jabatan pegawai
D. Jumlah pelatihan yang diikuti pegawai
SOAL 3
Apa langkah yang tepat jika terdapat ketidaksepakatan di antara anggota tim mengenai pembagian peran?
A. Melakukan diskusi dan mencari solusi yang adil bersama atasan atau pimpinan*
B. Menyuruh anggota tim untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan keinginan masing-masing
C. Menetapkan peran secara acak tanpa pertimbangan lebih lanjut
D. Mengabaikan masalah tersebut dan melanjutkan pekerjaan seperti biasa
SOAL 4
Apa yang sebaiknya dilakukan atasan jika bawakan mengalami kesulitan dalam mencapai target SKP?
A. Mengadakan pertemuan untuk mendiskusikan kendala, memberikan dukungan, dan menyesuaikan target jika diperlukan*
B. Menyimpan SKP yang tidak tercapai dan tidak memberikan umpan balik
C. Mengabaikan masalah dan tetap melanjutkan target yang ada
D. Mengganti bawanan dengan pegawai lain
SOAL 5
Apa yang harus dilakukan atasan sebelum menyusun SKP untuk bawahan?
A. Mengganti peran bawahan
B. Menilai kebutuhan organisasi dan kapasitas kerja bawahan serta berdiskusi dengan bawahan mengenai target yang realistis*
C. Menyusun daftar cuti tahunan bawahan
D. Mengumpulkan data keuangan organisasi
SOAL 6
Apa yang perlu dipastikan oleh atasan langsung ketika menetapkan target dalam SKP?
A. Target yang sama untuk semua pegawai dalam unit kerja
B. Target yang tinggi tanpa pertimbangan kapasitas bawahan
C. Target harus spesifik, terukur, dapat dicapai, relevan, dan berbatas waktu (SMART), serta sesuai dengan kemampuan dan kapasitas bawahan*
D. Target yang ditetapkan harus bersifat acak dan tidak perlu didiskusikan
SOAL 7
Apa yang harus dilakukan atasan langsung untuk memastikan bahwła SKP dapat mendukung pengembangan karir bawahan?
A. Menyusun SKP yang mencakup pencapaian target dan juga aspek pengembangan kompetensi serta memberikan umpan balik konstruktif*
B. Menetapkan target yang hanya fokus pada hasil akhir tanpa mempertimbangkan pengembangan karir
C. Mengabaikan aspek pengembangan karir dan hanya fokus pada hasil kerja
D. Menetapkan target yang tidak realistis untuk menguji kemampuan bawahan
SOAL 8
Apa yang harus diperhatikan atasan saat menetapkan target SKP untuk bawahan?
A. Hobi pribadi bawahan
B. Jumlah cuti tahunan yang diambil bawahan
C. Beban kerja bawahan di luar organisasi
D. Keterampilan, pengalaman, aan kapasitas kerja Dawanan serta tujuan organisasi*
SOAL 9
Bagaimana atasan langsung dapat memastikan bahwa SKP yang disusun dipahami dan diterima dengan baik oleh bawahan?
A. Mengirimkan SKP melalui email tanpa penjelasan
B. Menyimpan SKP secara rahasia dan tidak memberikan penjelasan
C. Mengadakan pertemuan untuk menjelaskan SKP, mendiskusikan target, dan menjawab pertanyaan bawahan*
D. Mengatur SKP tanpa melibatkan bawanan dalam diskusi
SOAL 10
Dalam sebuah tim pegawai ASN, bagaimana cara yang efektif untuk memastikan pembagian peran yang adil?
A. Mempertimbangkan keterampilan dan pengalaman setiap anggota tim dalam menentukan peran*
B. Mengabaikan masukan dari anggota tim dan hanya fokus pada batasan anggaran
C. Mengandalkan keputusan sepihak dari pimpinan tanpa diskusi
D. Memberikan semua tugas secara acak kepada setiap anggota tim
Baca juga: Kunci Jawaban Pintar Kemenag: Modul 3.9 Angka Kredit, Bagi Jabatan Fungsional
Baca juga: Jawaban Soal Modul 3.8 Penilaian Diri, Pelatihan Teknis E-Kinerja Pintar Kemenag
Baca juga: Tata Cara Mengisi e-Kinerja Guru Oleh Kepala Sekolah di PMM, Lengkap Pengelolaannya
Jika Anda membutuhkan penjelasan kunci jawaban, dapat melihat tayangan berikut:
Demikian kunci jawaban Pintar Kemenag Modul 3.6 Matrik dan SKP Bawahan, pelatihan Teknis E Kinerja
CATATAN: Tanda bintang pada pilihan ganda adalah kunci jawaban.
Baca artikel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Kunci Jawaban Bahasa Inggris Life Today Kelas 12 Halaman 29 Kurikulum Merdeka, Activity 6 Reading |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PKN Kelas 12 Halaman 10 Kurikulum Merdeka, Perilaku Menggambarkan Sila Pancasila |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 28 Kurikulum Merdeka, Nilai Pancasila yang Masih Kurang Terwujud |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 29 Kurikulum Merdeka: Perbandingan Informasi Lisan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 17-19 Kurikulum Merdeka, Membaca Teks Argumentasi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.