Kunci Jawaban, Modul 3 Topik 1 PPG 2024 Keragaman Peserta Didik, Soal Latihan Pemahaman

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, Modul 3 Topik 1 PPG 2024 Keragaman Peserta Didik, Soal Latihan Pemahaman, akan dibahas pada artikel berikut. 

Modul 3 Topik 2 pada Program Pendidikan Profesi Guru atau PPG 2024 membahas Keragaman Peserta Didik.

Pada bagian akhir materi, peserta PPG 2024 diharuskan menjawab soal-soal latihan pemahaman berupa soal pilihan ganda. 

Berikut ini selengkapnya,  Kunci Jawaban, Modul 3 Topik 1 PPG 2024 Keragaman Peserta Didik, Soal Latihan Pemahaman.

______________

1. Apa yang dimaksud dengan keberadaan peserta didik di kelas?

• Rombongan belajar di kelas
• Perbedaan atau variasi yang ada pada peserta didik
• Jumlah total peserta didik
• Lokasi sekolah
• Jam belajar

Jawaban:
Perbedaan atau variasi yang ada pada peserta didik

2. Bagaimana guru dapat mengidentifikasi keberagaman peserta didik?

• Dengan mengabaikan perbedaan peserta didik
• Melalui survei sekolah
• Dengan memahami latar belakang peserta didik
• Dengan mengabaikan gaya belajar peserta didik
• Melalui warna pakaian peserta didik

Jawaban:
Dengan memahami latar belakang peserta didik

3. Apa yang dimaksud dengan akomodasi dalam konteks pembelajaran?

• Keseragaman metode pengajaran
• Penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan peserta didik
• Jumlah tugas peserta didik
• Penggunaan buku teks standar
• Pola ujian yang sulit

Jawaban:
Penyesuaian untuk memenuhi kebutuhan peserta didik

4. Bagaimana guru dapat memberikan akomodasi yang layak bagi peserta didik dengan gaya belajar yang berbeda?

• Mengabaikan gaya belajar peserta didik
• Memberikan satu metode pengajaran untuk semua peserta didik
• Menyediakan variasi materi dan metode pengajaran
• Menghilangkan tugas rumah
• Memberikan tugas yang sama untuk semua peserta didik

Jawaban:
Menyediakan variasi materi dan metode pengajaran

5. Mengapa pemahaman terhadap keberagaman peserta didik penting dalam pembelajaran?

• Tidak memiliki dampak pada kinerja peserta didik
• Meningkatkan inklusivitas dan partisipasi  peserta didik
• Hanya relevan untuk  peserta didik berkebutuhan khusus
• Membatasi pengalaman belajar peserta didik
• Hanya perlu dipahami oleh kepala sekolah

Jawaban:
Meningkatkan inklusivitas dan partisipasi  peserta didik

6. Bagaimana guru dapat  menyesuaikan metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan peserta didik dengan keberagaman budaya?

• Membatasi interaksi antar peserta didik dari berbagai latar belakang
• Menyediakan bahan ajar yang mencerminkan satu budaya
• Menggunakan bahan ajar yang mencerminkan berbagai budaya
• Menghindari topik budaya dalam pengajaran
• Mengabaikan keberagaman budaya peserta didik

Jawaban:
Menggunakan bahan ajar yang mencerminkan berbagai budaya

7. Bagaimana peran teknologi dalam menciptakan fleksibilitas dalam pembelajaran dapat  mendukung peserta didik dengan kebutuhan khusus?

• Dengan menyediakan perangkat dan aplikasi yang mendukung akses dan partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus
• Dengan menyadari bahwa peserta didik berkebutuhan khusus sulit mengakses teknologi
• Fokus pada penjadwalkan akses terhadap teknologi
• Mengurangi kesulitan dalam akses penggunaan teknologi asistif
• Mengharuskan adanya perangkat asistif teknologi

Jawaban:

Dengan menyediakan perangkat dan aplikasi yang mendukung akses dan partisipasi peserta didik berkebutuhan khusus

8. Bagaimana guru dapat memberikan dukungan khusus bagi peserta didik dengan kebutuhan khusus?

• Mengurangi tingkat kesulitan materi  bagi peserta didik berkebutuhan khusus
• Meminimalisir keterlibatan peserta didik dari kegiatan sekolah
• Memberikan tambahan tugas untuk peserta didik berkebutuhan khusus
• Menyediakan program pendukung dan bantuan sesuai kondisi peserta didik
• Memberikan alternatif atau modifikasi pada soal latihan

Jawaban:
Menyediakan program pendukung dan bantuan sesuai kondisi peserta didik

9. Bagaimana Bapak/ibu guru dapat menciptakan lingkungan kelas yang mendukung keberagamanpeserta didik?

• Mengorientasikan peserta didik untuk memiliki minat yang sama
• Menyadari bahwa peserta didik memiliki perbedaan masing-masing
• Menumbuhkan kepekaan dan empati peserta didik terhadap semua
• Menilai hasil belajar peserta didik dari capaian akademik
• Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik

Jawaban:
Menyediakan berbagai metode pengajaran serta kegiatan yang mendukung minat dan kebutuhan peserta didik

10. Mengapa ruang belajar harus dapat diakses oleh semua peserta didik, sesuai dengan prinsip fleksibiltas?

• Agar peserta didik memiliki kesempatan untuk merubah desain ruang belajar
• Untuk membatasi akses peserta didik dengan kebutuhan khusus
• Untuk mengutamakan akses peserta didik berkebutuhan khusus
• Demi mendukung keberagaman peserta didik
• Agar peserta didik terbiasa dengan keterbatasan akses

Jawaban:
Demi mendukung keberagaman peserta didik

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban, Modul 3 Topik 1 PPG 2024 Keragaman Peserta Didik, Soal Latihan Pemahaman.

Baca juga: Refleksi Modul 3 Topik 2 Pendidikan Inklusif, Kunci Jawaban Latihan Pemahaman PPG 2024

Baca juga: Menurut Anda, Apakah Tantangan Dalam Melakukan Modifikasi Modul Ajar? Kunci Jawaban Modul PMM

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com