Kunci Jawaban
30 Contoh Soal PTS Biologi Kelas 10 Kurikulum Merdeka, Pilihan Ganda dan Esai Dilengkapi Jawaban
Artikel ini menyajikan 30 Contoh Soal PTS Biologi Kurikulum Merdeka Kelas 10 SMA Pilihan Ganda dan Esai Dilengkapi Jawaban
TRIBUNSUMSEL.COM- Ayo berlatih soal-soal Biologi kelas 10 semester 1 2024 untuk persiapan penilaian tengah semester (PTS) atau ujian tengah semester (UTS)
Dalam artikel ini, tersaji soal untuk persiapan PTS Biologi dalam bentuk pilihan ganda dan esai, yang dilengkapi dengan kunci jawabannya.
Berikut contoh soal dan kunci jawaban PTS/UTS Biologi kelas 10 SMA kurikulum merdeka semester 1 2024
SOAL 1
Biologi merupakan ilmu yang mempelajari ....
A. kehidupan hewan dan manusia
B. kehidupan pada tingkat individu saja
C. organisme abiotik
D. molekul sel, individu, dan populasi
E. kehidupan dari tingkat molekul hingga tingkat bioma*
SOAL 2
Hal yang bukan merupakan penyebab menghilangnya keanekaragaman hayati adalah ....
A. Perubahan iklim
B. Eksploitasi flora dan fauna secara berlebihan
C. Pencemaran tanah, udara, dan air
D. Pertanian industri
E. Konservasi secara berkelanjutan*
SOAL 3
Keseluruhan variasi (bentuk, penampilan, jumlah, sifat, warna, dan karakter lain) yang terdapat tampak pada makhluk hidup dimuka bumi disebut ....
A. Keanekaragaman hayati*
B. Keseragaman hayati
C. Determinasi makhluk hidup
D. Keberagaman genetik
E. klasifikasi makhluk hidup
SOAL 4
Di pasar, sering dijumpai berbagai jenis rimpang seperti: kunyit, lempuyang, temu putih, dan kencur. Tingkat keanekaragaman hayati yang ditunjukkan oleh berbagai macam rimpang tersebut adalah
A. Gen
B. Varietas
C. Populasi
D. Spesies*
E. Ekosistem
SOAL 5
Virus yang menginfeksi bakteri disebut
A. mikrobakteri
B. Bakteriofag*
C. makrobakteri
D. Propag
E. mikroprofag
SOAL 6
Virus memiliki materi genetik yang berupa
A. DNA
B. DNA atau RNA*
C. RNA
D. Gen
E. Kromosom
SOAL 7
Materi genetik pada virus terdapat pada bagian ....
A. Selubung
B. Kepala virus*
C. Ekor virus
D. Serabut virus
E. Kapsid
SOAL 8
Selubung yang berupa protein dan memberikan bentuk pada virus disebut ....
A. Kapsomer
B. Kapsid*
C. Virion
D. Ekor
E. Kepala
SOAL 9
Kambing, Sapi, dan Kerbau dapat dikelompokkan kedalam satu kelompok yang sama berdasarkan ....
A. Habitat
B. Jenis penutup tubuh
C. Sistem rangka tubuh
D. Jumlah kuku*
E. Jenis makanan
SOAL 10
Felis domesticus, merupakan nama ilmiah dari hewan ....
A. Chitah
B. Kucing*
C. Harimau
D. Singa
E. Anjing
SOAL 11
Kegiatan manusia yang dapat merusak keanekaragaman hayati adalah
A. Penangkaran Penyu
B. Pembuatan Biopori
C. Pembalakan liar*
D. Konservasi hutan
E. Pembuatan taman kota
SOAL 12
Cabang biologi yang mempelajari hewan dan tumbuhan adalah
A. Zoologi dan Botani*
B. Botani dan Zoologi
C. Anatomi dan Fisiologi
D. Sitologi dan Ekologi
E. Zoologi dan Anatomi
SOAL 13
Pada siklus/daur litik, terdapat enzim yang berfungsi untuk menghancurkan dinding sel bakteri disebut
A. Enzim Amilase
B. Enzim Lisozim*
C. Enzim Isozim
D. Enzim Apoenzim
E. Enzim ligase
SOAL 14
Konservasi beberapa jenis organisme langka dilakukan di habitat aslinya (insitu). Konservasi insitu mempunyai kelebihan diantaranya
A. Memungkinkan pengamatan perkembangan jumlah populasinya lebih mudah
B. Memudahkan pengamatan sehingga dapat dijadikan objek wisata
C. Tidak membutuhkan proses adaptasi sehingga kemungkinan kecil kegagalannya*
D. Dapat dipindahkan lokasinya sesuai kebutuhan lahan
E. Tidak membutuhkan tempat yang luas sehingga lebih mudah dilaksanakan
SOAL 15
Berikut ini pernyataan yang benar mengenai virus adalah
A. Partikel virus mengandung DNA dan RNA
B. Partikel virus dapat dilihat dengan mikroskop cahaya
C. Perakitan kapsid virus dari protein membutuhkan sel inang*
D. Setelah perakitan kapsid, pertumbuhan partikel virus berlanjut sampai dengan pelepasan partikel-partikel virus baru
E. Virus diklasifikasikan dibawah tingkat seluler organisasi biologis
SOAL 16
Ciri khas virus yang tidak terdapat pada organisme lain adalah ....
A. Bentuknya beraneka ragam
B. Hanya dapat berkembang biak dalam satu sel hidup*
C. Bersifat parasit
D. Memiliki DNA dan RNA
E. Merupakan organisme satu sel
SOAL 17
Suatu kawasan memiliki jenis satwa yang unik dan sangat memerlukan perlindungan agar kelestariannya tetap terjaga. Upaya yang tepat untuk pelestarian adalah dengan menetapkan menjadi
A. Suaka Marga Satwa*
B. Cagar Alam
C. Kebun Raya
D. Kebun Binatang
E. Taman Nasional
SOAL 18
Garis yang memisahkan wilayah penyebaran fauna Indonesia bagian barat serta letak diantara Kalimantan dengan Sulawesi dan Bali dengan Lombok adalah ....
A. Khatulistiwa
B. Wallace*
C. Webber
D. Zolingger
E. Lintang
SOAL 19
Yang termasuk ke dalam fauna asia bagian barat Indonesia adalah ....
A. Badak, Harimau, dan Burung Kakak Tua
B. Singa, Komodo, dan Cendrawasih
C. Badak, Komodo, dan Koala
D. Gajah, dan Harimau*
E. Cendrawasih, Koala, dan Harimau
SOAL 20
Peran Biologi dalam bidang pertanian adalah
A. Transplantasi organ
B. Kultur Jaringan*
C. Bayi Tabung
D. Inseminasi Buatan
E. Antibiotik
SOAL 21
Langkah pertama yang dilakukan dalam metode ilmiah adalah
A. melakukan eksperimen
B. menganalisis data
C. merancang eksperimen
D. melakukan observasi
E. mengidentifikasi masalah*
SOAL 22
Fatima seorang siswa kelas X ingin mengetahui pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau. Rumusan masalah dari rencana penelitian tersebut adalah
A. Apakah pupuk kandang lebih mudah diperoleh?
B. Bagaimanakah mekanisme penyerapan pupuk kandang oleh tanaman kacang hijau?
C. Apakah tanaman kacang tanah cocok dipupuk dengan pupuk kandang?
D. Bagaimana pengaruh pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau?*
E. Apakah pertumbuhan tanaman kacang hijau yang baik menyebabkan hasil produksi juga meningkat?
SOAL 23
Yogurt, keju, dan nata de coco merupakan produk makanan yang memanfaatkan jasa makhluk hidup. Cabang ilmu biologi yang mempelajari makhluk hidup tersebut adalah
A. Mikologi yang mempelajari kehidupan jamur dan peranannya dalam kehidupan
B. Virologi yang mempelajari kehidupan virus dan pengaruhnya dalam kehidupan
C. Bakteriologi yang mempelajari kehidupan bakteri dan peranannya dalam kehidupan*
D. Zoologi yang mempelajari kehidupan hewan dan peranannya dalam kehidupan
E. Botani yang mempelajari kehidupan tumbuh-tumbuhan dan peranannya dalam kehidupan
SOAL 24
Keanekaragaman hayati terbangun oleh tiga tingkatan keanekaragaman, yaitu keanekaragaman .....
A. individu, populasi, komunitas
B. gen, genotipe, fenotipe
C. gen, jenis, ekosistem*
D. gen, jenis, populasi
E. sel, jaringan, organ
SOAL 25
Varietas padi C-4, mentik, dan rojolele merupakan contoh keanekaragaman tingkat .....
A. jenis
B. spesies
C. Gen*
D. Ekosistem
E. lingkungan
=[Soal Essay]=
1. Jelaskan manfaat belajar biologi...
Jawaban:
Manfaat mempelajari biologi di bidang kedokteran dan farmasi antara lain:
- Para ahli kesehatan telah dapat menemukan cara penyembuhan berbagai penyakit
- Penemuan obat berbagai macam penyakit.
Manfaat mempelajari biologi di bidang pertanian antara lain:
- Membantu para petani untuk meningkatkan hasil panen.
- Membantu para petani dalam menciptakan bibit unggul.
Manfaat mempelajari biologi di bidang peternakan dan perikanan antara lain:
- Menghasilkan ternak varietas unggul.
- Pengembangan teknologi reproduksi.
Manfaat mempelajari biologi di bidang industri antara lain:
-Pengembangan industri sandang dengan bahan baku yang lebih beragam
-Pengembangan industri makanan dengan berbagai bahan baku yang diolah lebih lanjut
2. Apa tujuan dari penulisan "tujuan penelitian" untuk hasil observasi...
Jawaban: Tujuan ditulisnya "tujuan penelitian" pada hasil observasi adalah menguraikan atau mendeskripsikan suatu gejala atau objek untuk menerangkan suatu gejala atau menguji suatu hipotesis
3. Sebutkan secara sistematis dan jelaskan objek dan masalah biologis
Jawaban: objek biologi mencakup seluruh makhluk hidup dan kehidupan dari berbagai tingkat struktur. Tingkat struktur ini dimulai dari yang terendah hingga tertinggi yaitu molekul, sel, jaringan, organ, sistem organ, individu, populasi, komunitas, ekosistem, dan bioma
4. Sebutkan sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh peneliti / ilmuwan...
Jawaban: sikap ilmiah yang harus dimiliki oleh peneliti yakni
a. Rasa Ingin Tahu yang Tinggi. Seorang ilmuwan harus memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.
b. Skeptis Terhadap Sesuatu. Skeptis artinya meragukan sesuatu.
c. Jujur Mengungkapkan Fakta.
d. Objektif Melakukan Penilaian.
e. Dapat Membedakan Fakta dan Opini.
f. Berpikir secara Kritis dan Teliti.
g. Terbuka dan Rendah Hati.
h. Disiplin dan Tekun
5. Sebutkan pembagian makhluk hidup system lima kingdom!
Jawaban: Pada tahun 1969, Robert H Whittaker mengemukakan cara pengelompokan setiap makhluk hidup ke dalam 5 kingdom utama. Klasifikasi ini menjadi cara paling banyak digunakan dengan membagi organisme ke dalam kelompok tumbuhan, hewan, protista, monera, dan jamur.
Baca juga: Kunci Jawaban: PAI Kelas 10 Halaman 80 Kurikulum Merdeka - Uji Penilaian Pengetahuan
Baca juga: 30 Contoh Soal PTS Sosiologi Kelas 10 Semester 1 2024 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya
Baca juga: 20 Contoh Soal PTS Ekonomi Kelas 10 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2024 dan Kunci Jawabannya
Itulah 30 contoh soal penilaian tengah semester (PTS) mata pelajaran Biologi kelas 10 semester 1 kurikulum merdeka.
#CATATAN: Tanda bintang (*) yang terdapat pada pilihan ganda adalah kunci jawabannya.
Baca artiklel dan berita Tribun Sumsel lainnya langsung dari google news
Contoh Soal PTS Biologi Kelas 10 Semester 1
Kunci Jawaban
PTS Biologi Kelas 10 Semester 1 2024
Kurikulum Merdeka
Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 86 Kurikulum Merdeka: Teks Negosiasi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Matematika Kelas 11 Halaman 15 Kurikulum Merdeka, Penjumlahan Matriks |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerdas Cergas Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 32 Kurikulum Merdeka, Bentuk Baku Kata |
![]() |
---|
Referensi Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 44 Semester 1 Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Referensi Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 41 Semester 1 Kurikulum Merdeka, Lengkap |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.