Kunci Jawaban
Kunci Jawaban, Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini Konflik, Pelatihan Pintar Kemenag
Berikut sajian selengkapnya untuk kunci jawaban Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini, dalam Pelatihan Deteksi Dini 3: Metodologi Deteks
Penulis: Putri Kusuma Rinjani | Editor: Putri Kusuma Rinjani
TRIBUNSUMSEL.COM - Simak latihan soal dan kunci jawaban Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini, Pelatihan Pintar Kemenag dibawah ini.
Pendaftaran Pelatihan Deteksi Dini 3: Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik sudah dibuk sejak kemarin Senin, 23 September 2024.
Adapun untuk pelaksanaannya akan dilakukan pada tanggal 26-30 September 2024 secara online di Platform Pintar Kemenag.
Ketika mengikuti Pelatihan Deteksi Dini 3: Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik Ibu/Bapak Guru akan disuguhkan berbagai materi pelajaran, salah satunya akan membahas Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini.
Pada Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini, akan disajikan 5 latihan soal pilihan ganda yang bisa Anda gunakan sebagai referensi pembelajaran.
Berikut sajian selengkapnya untuk kunci jawaban Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini, dalam Pelatihan Deteksi Dini 3: Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik, di Platform Pintar Kemenag.
_____
Pelatihan Deteksi Dini 3: Metodologi Deteksi Dini Potensi Konflik
Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Dini
[Kumpulan Soal]
1 dari 5 soal
Sebutkan dua faktor yang perlu diketahui oleh penyuluh dalam mendeteksi potensi konflik di daerahnya!
A. Kondisi politik dan ekonomi
B. Profil wilayah dan sejarah konflik
C. Kondisi budaya dan kondisi sosial agama
D. Profil wilayah dan kondisi sosial agama
Jawaban: B.
2 dari 5 soal
Berikut adalah beberapa faktor yang perlu diperhatikan dalam deteksi dini potensi konflik, kecuali:
A. Tingkat eskalasi konflik
B. Sejarah atau latar belakang konflik
C. Profil wilayah/kabupaten
D. Kronologis konflik
Jawaban: A.
3 dari 5 soal
Dalam melakukan deteksi dini potensi konflik, penyuluh perlu memahami profil wilayah/kabupaten yang menjadi obyek konflik. Hal ini penting untuk mengetahui ...
A. Penyebab konflik yang mungkin terjadi
B. Pihak-pihak yang berpotensi terlibat konflik
C. Potensi dampak konflik
D. Semua jawaban benar
Jawaban: D.
4 dari 5 soal
Berdasarkan informasi yang tersedia, berikut adalah contoh deteksi dini potensi konflik yang dapat dilakukan oleh praktisi keagamaan di daerah, kecuali...
A. melakukan dialog dan mediasi dengan pihak-pihak yang berpotensi terlibat konflik
B. memberikan ceramah dan pembinaan keagamaan yang menekankan pentingnya kerukunan dan toleransi
C. mengumpulkan informasi dan data tentang potensi konflik di daerah
D. memantau perkembangan situasi politik dan keamanan di daerah
Jawaban: D.
5 dari 5 soal
Berikut adalah contoh indikator yang dapat digunakan untuk mendeteksi potensi konflik, kecuali:
A. Peningkatan jumlah kasus kriminalitas dan kekerasan
B. Peningkatan intensitas pertemuan dan kegiatan keagamaan
C. Peningkatan jumlah kasus intoleransi dan diskriminasi
D. Peningkatan jumlah pengungsi dan konflik sosial
Jawaban: B.
(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)
**
Baca artikel lainnya di google news.
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.
Jawaban Modul 3.4 Pelatihan Deteksi Dini
Modul 3.4 Dimensi dan Indikator Sistem Deteksi Din
Kumpulan Kunci Jawaban Terbaru
Pelatihan Pintar Kemenag 2024
Pelatihan Deteksi Dini
Kunci Jawaban Guru Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Guru
Tribunsumsel.com
Latihan Soal dan Kisi Kisi OMI 2025 Jenjang MI Lengkap Matematika dan IPAS |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Buku Sejarah Kelas 12 Kurikulum Merdeka Halaman 66 67 68, Soal Esai Asesmen Bab 1 |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 19 Kurikulum Merdeka: Kalimat Definisi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 48 49 Kurikulum Merdeka, Rencana Usaha |
![]() |
---|
Jawaban IPAS Kelas 4 Halaman 20 21 22, Uji Kompetensi, Perubahan Bentuk Energi, Enegi Listrik |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.