Kunci Jawaban
Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi, Kunci Jawaban PMM 2024
Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdirensiasi, Kunci Jawaban PMM 2024.
Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
TRIBUNSUMSEL.COM - Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdirensiasi, Kunci Jawaban PMM 2024, silakan disimak pada artikel berikut untuk dijadikan bahan panduan calon guru penggerak (CGP).
Koneksi antar materi merupakan salah satu aktivitas pada program pendidikan guru penggerak (PPGP) dan merupakan tugas wajib yang harus dikerjakan seorang CGP.
Pada aktivitas ini CGP diminta menghubungkan antar materi yang sedang dipelajari dengan materi sebelumnya.
Berikut ini Tugas Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi yang ditulis Wahid Priyono seorang CGP diunggah dalam wahidpriyono.com.
===
Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi
Wahid Priyono
Pada modul 2.1.j ini saya mempelajari tentang pembelajaran berdiferensiasi. Dimana yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi merupakan usaha seorang guru untuk menyesuaikan pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan murid/peserta didik.
Adapun tujuan pembelajaran berdiferensiasi pada umumnya adalah untuk mengakomodir siswa dari berbagai latarbelakang sosial, minat, passion, dan atau gaya belajar yang bisa dilihat dari bagaimana seorang guru mampu mengamalkan proses, konten dan produk akhir yang dihasilkan.
Jika dikaitkan dengan modul sebelumnya, misalnya dengan modul 1.1 sangat relevan sekali pembelajaran berdiferensiasi dengan filosofi pembelajaran Ki Hadjar Dewantara (KHD). Dimana salah satu point penting dari pembelajaran KHD adalah bagaimana kita sebagai seorang guru harus bisa menuntun siswa mencapai potensi maksimalnya yang dikaitkan tentunya dengan kodrat alam dan kodrat zaman.
Pun jika dikaitkan dengan modul 1.2 tentang nilai dan peran guru penggerak, dimana sebagai calon guru penggerak saya harus selalu siap untuk menanamkan proses pembelajaran berdiferensiasi yang di dalam nilai dan guru penggerak ada bagian penting yang merupakan akar budaya bangsa yaitu bergotong royong yang dalam hal ini bisa kita setarakan dengan proses kolaborasi siswa di dalam kelas saat proses kegiatan belajar dan mengajar (KBM).
Selain itu relevansi dengan nilai dan guru penggerak yaitu tentang keberpihakan siswa dalam proses pembelajaran yang bisa dituangkan dalam cara guru mengajar di dalam kelas. Tentunya melalui pembelajaran berdiferensiasi, pastinya akan lebih seru dan menarik !
Proses diferensiasi konten, proses dan produk akan terlihat jika para guru di kelas menerapkan proses pembelajaran diferensiasi ini. Ayo kita mulai mencoba menerapkannya di kelas !
Jika pembelajaran berdiferensiasi dikaitkan dengan modul 1.3 tentang visi guru penggerak tentu saja sangat relevan, dimana visi guru penggerak ini sifatnya jangka panjang dan perlu dimiliki oleh setiap guru untuk membuat sebuah perubahan kecil maupun besar di lingkungan sekolah dna masyarakat sekitar sekolah. Dalam hal ini, penerapan pembelajaran berdiferensiasi menjadi bagian penting dalam upaya untuk meningkatkan kualitas pengajaran guru di kelas.
Jika pembelajaran berdiferensiasi dikaitkan dengan modul 1.4 tentang budaya positif maka ada kaitan yang erat tentang bagaimana seorang calon guru penggerak (CGP) perlu mempertimbangkan adab, nilai dan norma yang berlaku di masyarakatkan serta dicontohkan kepada siswanya dalam aktivitas sehari-hari. Selain itu, pembelajaran tentang nilai-nilai kebajikan universal dan memahami tentang kebutuhan dasar manusia adalah bagian penting yang perlu kita integrasikan pada pembelajaran berdiferensiasi.
Sehingga pada akhirnya nanti, kita akan menjadi bagian dari calon pemimpin pembelajaran yang berpihak pada murid, serta menjadikan pendidikan di Indonesia ini semakin lebih berkualitas.
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
Demikian artikel mengenai Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi, Kunci Jawaban PMM 2024.
Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news
Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Guru
Kunci Jawaban
Contoh Tugas Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembel
Koneksi Antar Materi Modul 2.1 Pembelajaran Berdif
Koneksi Antar Materi Modul 2.1
Kunci Jawaban PMM 2024
PMM
Tribunsumsel.com
25 Latihan Soal UTS PKN Kelas 7 Semester 1 2025 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawabannya |
![]() |
---|
50 Latihan Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 55 Kurikulum Merdeka: Possessive Adjectives |
![]() |
---|
50 Ide Tema Maulid Nabi Muhammad SAW 2025 yang Islami dan Menginspirasi untuk Berbagai Kegiatan |
![]() |
---|
Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 10 Halaman 31 Kurikulum Merdeka: Watching Sport Event |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.