Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Hal 25 26 Kurikulum Merdeka, Mengamati Contoh Tipe Keluarga

Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 25 26 Kurikulum Merdeka Bab 1, Kegiatan 11: Memahami Deskripsi yang Disampaikan Melalui Infogra

Editor: Abu Hurairah
buku.kemdikbud.go.id
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Hal 25 26 Kurikulum Merdeka, Mengamati Contoh Tipe Keluarga 

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 25 26 Kurikulum Merdeka Bab 1, Kegiatan 11: Memahami Deskripsi yang Disampaikan Melalui Infografik.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 25 Kurikulum Merdeka

Mengamati

Contoh tipe keluarga

1. Amati infografik tersebut.

2. Adakah susunan yang sesuai untuk keluarga kalian?

Jawaban: Tidak ada. Keluargaku hanya terdiri dari aku (anak perempuan), ayah, dan ibu.

3. Apakah kalian mengenal orang-orang yang memiliki susunan keluarga yang berbeda?

Jawaban: Ya, aku mengenal orang-orang yang memiliki susunan keluarga yang berbeda.

Misalnya keluarga Reni. Ia tinggal bersama ibu dan adik lelakinya, sedangkan ayahnya tidak ada atau sudah meninggal.

Menurut kalian, apakah pesan yang hendak disampaikan oleh infografik ini?

Jawaban: Setiap keluarga memiliki susunan keluarga yang berbeda-beda.

Ada yang memiliki orang tua lengkap, ada pula yang diasuh oleh salah satu orang tua yaitu ayah atau ibu.

Ada juga yang tinggal atau diasuh oleh keluarga lain, misal kakek-nenek karena alasan tertentu.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 26 Kurikulum Merdeka

Tabel berikut ini akan membantu pemahaman kalian.

Isilah dengan tanda centang pada kolom S (Setuju) atau TS (Tidak Setuju)

Jawaban:

1. Pernyataan: Infografik tersebut tentang berbagai jenis keluarga.
S/TS: Setuju (✓)
Alasan Saya: Banyak model susunan keluarga yang ditampilkan.

2. Pernyataan: Gambar yang digunakan mudah dipahami (misalnya membedakan ayah, ibu, atau anak).
S/TS: Setuju (✓)
Alasan Saya: Pakaian untuk perempuan dan lelaki terlihat berbeda.

3. Pernyataan: Informasi yang tercantum sudah lengkap.
S/TS: Setuju (✓)
Alasan Saya: Ada teks dan gambar yang saling mendukung.

4. Pernyataan: Pembuatnya memperlihatkan keistimewaan jenis keluarga yang satu dengan yang lain.
S/TS: Tidak Setuju (✓)
Alasan Saya: Tidak ada gambar yang dibuat dengan ukuran atau warna yang menonjol.

Disclaimer: Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Baca juga: Jawaban Soal Matematika Kelas 8 Halaman 24 25 26 Kurikulum Merdeka, Soal Latihan 1.1

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 49 Kurikulum Merdeka, Chapter 1: Language Focus

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved