Kunci Jawaban

Soal dan Kunci Jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study, Pelatihan Pintar Kemenag

Berikut paparan selengkapnya soal dan kunci jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study, dalam Pelatihan Lesson Study di Era Digital pada Pla

Tayang:
pintar.kemenag.go.id
Soal dan Kunci Jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study, Pelatihan Pintar Kemenag 

TRIBUNSUMSEL.COM - Artikel kali ini akan menyajikan kunci jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study.

Pelatihan Lesson Study di Era Digital akan dilaksanakan mulai hari ini, Kamis 22 Agustus 2024 hingga 16 Agustus 2024 di Platform Pintar Kemenag.

Pelatihan di Pintar berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.

Terdapat banyak pecahan materi yang akan dipelajari peserta pelatihan, salah satunya Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study.

Berikut paparan selengkapnya soal dan kunci jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study, dalam Pelatihan Lesson Study di Era Digital pada Platform Pintar Kemenag.
____

Pelatihan Lesson Study di Era Digital - Pintar Kemenag

Modul 3.4 Penyusunan Plan dalam Lesson Study

[Kumpulan Soal:]

Soal 1

Gambar tersebut menunjukan tahapan pada lesson study yaitu? 

A. Tahapan Plan 
B. Tahapan Do 
C. tahapan See 
D. Tahapan Pelaporan 

Jawaban: A. Tahapan Plan 

Soal 2 

Yang bukan termasuk poin penting yang harus dianalisa ketiak sebuah rencana pembelajaran disusun, adalah 

A. jumlah siswa dalam rambel memenuhi syarat 
B. proses pembelajaran dan metodologi jelas 
C. sikap belajar siswa diperhatikam, kesimpulannya jelas
D. konsep dan tujuan pelajaran dengan jelas disebutkan dengan kalimat yang ringkas

Jawaban: A. jumlah siswa dalam rambel memenuhi syarat 

Soal 3 

Diskusi antara guru dan pengamat yang dipandu oleh kepala sekolah atau personel yang ditunjuk untuk membahas pembelajaran yang telah dilaksanakan terjadi pada tahap? 

A. Tahapan plan 
B. tahapan see 
C. tahapan pelaporan 
D. tahapan do 

Jawaban: B. tahapan see 

Soal 4 

Posisi observer sebaiknya? 

A. di pojok kanan belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya 

B. di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa 
C. dekat dengan guru model 

D. di pojok kiri belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya 

Jawaban: B. di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa 

Soal 5 

Pada saat open class, fokus pengamatan pada? 

A. observer 
B. kamera 
C. siswa 
D. guru 

Jawaban: C. siswa

Soal 6 

Pembelajaran bukan hanya tanggung jawab guru di kelas, melainkan tanggung jawab kepala sekolah, orang tua, dan masyarakat merupakan konsep? 

A. society of education 
B. learning community 
C. society of learning 
D. learning society 

Jawaban: B. learning community 

Soal 7 

Di dalam Lesson Study, untuk menemukan dan memecahkan kasus pembelajaran melibatkan guru lain guna melihat secara langsung (observasi) proses pembelajaran. Tugas utama observer (guru pengamat) sebenarnya adalah? 

A. menemukan kasus pembelajaran dan memberi masukan penanganan terkait kasus pembelajaran yang ditemukan 

B. melihat proses pembelajaran berjalan lancar atau tidak 

C. menemukan kesalahan guru dalam mengajar dan menunjukkan kesalahan tersebut pada sesi refleksi 

D. mengamati dak mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukannya pada sesi refleksi 

Jawaban: D. mengamati dak mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukannya pada sesi refleksi 

Soal 8

Urutan langkah yag harus dilakukan pada tahap plan adalah? 

A. pemilihan materi, identifikasi masalah, pemilihan metode, dan jenis evaluasi 

B. pemilihan metode, identifikasi masalah, pemilihan materi, dan jenis evaluasi 

C. identifikasi masalah, pemilihan materi, pemilihan metode, dan jenis evaluasi 

D. identifikasi masalah, pemilihan materi, jenis evaluasi, dan pemilihan metode 

Jawaban: A. pemilihan materi, identifikasi masalah, pemilihan metode, dan jenis evaluasi 

Soal 9 

Yang diutamakan dalam pemilihan materi saat merancang plan adalah 

A. mapel yang dibenci siswa agar siswa menjadi suka 

B. materi yang sulit untuk dapat dipecahkan secara bersama 

C. materi yang mudah sehingga guru dan siswa dapat berinteraksi 

D. mapel yang disukai siswa agar siswa aktif saat open class 

Jawaban: B. materi yang sulit untuk dapat dipecahkan secara bersama 

Soal 10 

Pada saat refleksi, objek yang didiskusikan meliputi hal-hal berikut ini, kecuali 

A. bukti-bukti konkrit berdasarkan hasil pengamatan 

B. kapan siswa belajar dan kapan siswa tidak dapat belajar 

C. memperdalam masalah-masalah yang ditemukan 

D. cara mengajar yang sebaiknya dilakukan oleh guru 

Jawaban: D. cara mengajar yang sebaiknya dilakukan oleh guru

*)Disclaimer: soal dan jawaban dalam artikel ini bisa digunakan sebagai referensi pembelajaran bagi peserta pelatihan dan bukanlah soal sebenarnya dalam ujian nanti, maka dari itu jika terdapat perbedaan Tribunsumsel tidak bertanggung jawab 100 persen.

**

Artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved