Soal dan Kunci Jawaban 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita

TRIBUNSUMSEL.COM - Soal dan kunci jawaban 3.6 penyusunan rancangan program inovasi madrasah, pelatihan berbagi cerita akan dihadirkan pada artikel berikut ini.

Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah di Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag berbasis MOOC (Massive Open Online Course) berlangsung 20 jam pelatihan, 9 Agustus hingga 13 Agustus 2024.

Pelatihan dilakukan secara Asynchronous dan full online sehingga tidak ada jadwal zoom ataupun tatap muka.

Berikut ini soal dan kunci jawaban 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita. Soal disusun acak, karena itu harap teliti saat mengerjakan soal dan memberikan jawaban.

1. Salah satu tokoh pengembangan tahapan dalam mengembangkan inovasi yaitu:

A. Arikunto
B. Kuratko dan Hodgetts
C. Tim Madrasah
D. Hedry dan Hicks

Jawaban:

Jawaban: B

2. Sesuatu yang baru dan berbeda dari yang lain serta menjadi icon dari madrasah tersebut merupakan ciri inovasi dari …

A. Terencana
B. Memiliki tujuan yang jelas
C. Baru
D. Khas

Jawaban: D

3 Dalam menciptakan inovasi madrasah ada beberapa hal yang perlu diperhatikan seperti

A. Keterlibatan stakeholder dalam komite
B. Keterlibatan Masyarakat
C. Keterlibatan komite dalam erkam
D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

Jawaban: D

4. Dalam membangun mental model dalam berinovasi ada beberapa langkah, yaitu kecuali

A. Fear
B. Proud
C. Amazing
D. Knowledge

Jawaban: A

5. Pengembangan ilmu pengetahuan dalam menciptakan inovasi ada … tahapan

A. Satu
B. Dua
C. Tiga
D. Empat

Jawaban: D

6. Salah satu alasan pengembangan inovasi madrasah adalah?

A. Terciptanya lulusan yang baik
B. Terciptanya siswa yang bisa mengaji
C. Terciptanya siswa mandiri
D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

Jawaban: D

7. Mampu menggunakan peluang yang ada merupakan salah satu …

A. Hal yang tidak perlu diperhatikan
B. Hal yang ditakuti
C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi
D. Hal yang tidak perlu diperhatikan

Jawaban: C

8. Salah satu manfaat adanya inovasi dalam sebuah madrasah adalah

A. Menjadi terkenal
B. Meningkatkan penghasilan
C. Nilai madrasah menurun
D. Meningkatkan produktifitas madrasah

Jawaban: D

9. Dalam mengembangkan sebuah inovasi ada beberapa tahapan pengembangan ilmu pengetahuan menurut Herbert G Hicks yaitu

A. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi
B. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi
C. Logic, idea thinking, problem solving, free association
D. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

Jawaban: C

10. Ciri-ciri keberadaan inovasi adalah sebagai berikut, kecuali,..

A. akuntabel
B. Baru
C. Memiliki tujuan yang jelas
D. Terencana

Jawaban: A

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian artikel Soal dan Kunci Jawaban 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.1 Manajemen Berbasis Madrasah, Pelatihan PINTAR Kemenag 2024, Skor 100

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan Best Practice - Bagian 1

Baca juga: Jawaban Modul 3.3 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan Best Practice - Bagian 2, Pintar Kemenag

Baca juga: Jawaban Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah, Pintar Kemenag

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat Best Practice, Pelatihan Pintar Kemenag 2024

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com