Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Pintar Kemenag 2024

Kunci jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, modul pada Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah Pintar Kemenag 2024.

Penulis: Vanda Rosetiati | Editor: Vanda Rosetiati
GRAFIS TRIBUN SUMSEL/VANDA
Kunci jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, modul pada Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah Pintar Kemenag 2024. 

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Pintar Kemenag 2024 akan dibahas pada artikel kali ini.

Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah merupakan modul terakhir pada Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah diadakan oleh Pusat Informasi Pelatihan dan Pembelajaran (Pintar) Kemenag, 9 hingga 13 Agustus 2024.

Pelatihan berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal zoom ataupun tatap muka.

Berikut ini selengkapnya soal dan Kunci Jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah dari laman jorena.id.

1 dari 10 soal

Salah satu alasan pengembangan inovasi madrasah adalah?

A. Terciptanya luluasan yang baik

B. Terciptanya siswa yang bisa mengaji

C. Terciptanya siswa mandiri

D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

Jawaban:
D. Terciptanya kader-kader yang cerdas, mandiri, dan berkarakter Islam

2 dari 10 soal

Mampu menggunakan peluang yang ada merupakan salah satu …

A. Hal yang tidak perlu diperhatikan

B. Hal yang ditakuti

C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi

D. Hal yang tidak perlu diperhatikan

Jawaban:
C. Hal yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan inovasi

3 dari 10 soal

Salah satu manfaat adanya inovasi dalam sebuah madrasah adalah

A. Menjadi terkenal

B. Meningkatkan penghasilan

C. Nilai madrasah menurun

D. Meningkatkan produktifitas madrasah

Jawaban:
D. Meningkatkan produktifitas madrasah

4 dari 10 soal

Salah satu tokoh pengembangan tahapan dalam mengembangkan inovasi yaitu:

A. Arikunto

B. Kuratko dan Hodgetts

C. Tim Madrasah

D. Hedry dan Hicks

Jawaban:
B. Kuratko dan Hodgetts


5 dari 10 soal

Sesuatu yang baru dan berbeda dari yang lain serta menjadi icon dari madrasah tersebut merupakan ciri inovasi dari …

A. Terencana

B. Memiliki tujuan yang jelas

C. Baru

D. Khas

Jawaban:
D. Khas


6 dari 10 soal

Dalam menciptakan inovasi madrasah ada beberapa hal yang perlu diperhatikan seperti

A. Keterlibatan stakeholder dalam komite

B. Keterlibatan Masyarakat

C. Keterlibatan komite dalam erkam

D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

Jawaban:
D. Keterlibatan stakeholder dalam penyusunan RPM

7 dari 10 soal

Dalam membangun mental model dalam berinovasi ada beberapa langkah, yaitu kecuali

A. Fear

B. Proud

C. Amazing

D. Knowledge

Jawaban:
A. Fear

8 dari 10 soal

Pengembangan ilmu pengetahuan dalam menciptakan inovasi ada … tahapan

A. Satu

B. Dua

C. Tiga

D. Empat

Jawaban:
D. Empat

9 dari 10 soal

Dalam mengembangkan sebuah inovasi ada beberapa tahapan pengembangan ilmu pengetahuan menurut Herbert G Hicks yaitu

A. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

B. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

C. Logic, idea thinking, problem solving, free association

D. Akumulasi, proses inkubasi, idea dan gagasan, evaluasi

Jawaban:
C. Logic, idea thinking, problem solving, free association


10 dari 10 soal

Ciri-ciri keberadaan inovasi adalah sebagai berikut, kecuali,..

A. akuntabel

B. Baru

C. Memiliki tujuan yang jelas

D. Terencana

Jawaban:
A. akuntabel

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian Kunci Jawaban Modul 3.6 Penyusunan Rancangan Program Inovasi Madrasah, Pelatihan Pintar Kemenag 2024.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.1 Manajemen Berbasis Madrasah, Pelatihan PINTAR Kemenag 2024, Skor 100

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.2 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan Best Practice - Bagian 1

Baca juga: Jawaban Modul 3.3 Analisis 8 Standar Nasional Pendidikan Best Practice - Bagian 2, Pintar Kemenag

Baca juga: Jawaban Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah, Pelatihan Berbagi Cerita Inovasi Madrasah, Pintar Kemenag

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3.5 Benchmarking Madrasah Hebat Best Practice, Pelatihan Pintar Kemenag 2024

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved