Carilah Hasil Kebudayaan Berdasarkan Mata Pencaharian, Kesenian, Upacara Keagamaan di Indonesia?

Carilah hasil kebudayaan berdasarkan mata pencaharian, kesenian, upacara keagamaan di Indonesia? kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 8 H

|
Editor: Abu Hurairah
buku.kemdikbud.go.id
Carilah Hasil Kebudayaan Berdasarkan Mata Pencaharian, Kesenian, Upacara Keagamaan di Indonesia? 

TRIBUNSUMSEL.COM - Carilah hasil kebudayaan berdasarkan mata pencaharian, kesenian, upacara keagamaan di Indonesia? kunci jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka.

Buku IPS Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka ada soal lembar aktivitas 3 mengenai kondisi geografis terhadap keragaman sosial budaya.

Bagian tersebut muncul pertanyaan tentang kondisi geografis pada Bab 1 yang membahas Kondisi Geografis dan Pelestarian Sumber Daya Alam.

Inilah Soal dan Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 13, dilansir Tribunnews.com.

IPS Kelas 8 Halaman 13 Kurikulum Merdeka

1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 3-4 peserta didik

2. Jawablah pertanyaan berikut

a. Carilah hasil kebudayaan berdasarkan mata pencaharian, kesenian, upacara keagamaan di Indonesia?

b. Diskusikan bagaimana hubungan kondisi geografis dengan hasil kebudayaan tersebut?

c. Bagaimana kaitan kondisi geografis dengan hasil kebudayaan?

d. Bagaimana manfaat keragaman keragaman budaya bagi saling ketergantungan antar wilayah?

3. Tuliskan hasil diskusimu pada format tabel di bawah ini

4. Tukarkan hasil pekerjaan kelompokmu dengan teman yang lain

5. Sempurnakan tugas kalian setelah diberikan komentar temanmu

Jawaban:

2. a. Berikut ini adalah hasil kebudayaan pada suku Minangkabau berdasarkan beberapa aspek:

- Mata pencaharian, yaitu dalam berladang mereka mengembangkan suatu sistem kerja sama dengan cara membentuk kelompok gotong-royong dan musyawarah. 

- Kesenian, Adanya tarian-tarian tradisional seperti Randai dan tari Piring.

- Keagamaan, agama mayoritas masyarakat Minangkabau adalah Islam

b. Adapun hubungan kondisi gografis dari suku Minangkabau yaitu orang-orang Minang di Sumatera Barat.

Ada di perkotaan dan di pedesaan.

Namun ada yang berada di wilayah pegunungan dan tepi pantai, dan hidup dengan memanfaatkan kondisi alam geografisnya.

c. Secara aspek kebudayaan, letak geografisnya suatu wilayah mengakibatkan budaya menjadi beragam.

Sebagai contoh letak geografis Indonesia yang strategis, menjadi jalur lalu lintas perdangangan dunia.

Para pedangang banyak yang transit bahkan menjadikan Negara Indonesia menjadi tujuan pelayaran/perdagangan.

d. Manfaat keragaman budaya bagi saling ketergantungan antar wilayah antara lain:

- Menjadi sumber pengetahuan

- Memperkaya kebudayaan nasional

- Mempererat persaudaraan

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Buku Matematika K13 Kelas 5 Halaman 4: Menulis Pecahan pada Gambar

3. a. Mata Pencaharian

Hasil Kebudayaan: Perahu pinisi

Lokasi: Sulawesi Selatan

Kaitan dengan Kondisi Geografis: Daerah laut memberikan keterampilan mencari hidup dari laut.

b. Kesenian

Hasil Kebudayaan: Batik

Lokasi: Solo, Jawa Tengah

Kaitan dengan Kondisi Geografis: Lekat dengan pusat budaya Jawa, yaitu Keraton Kasunanan.

c. Upacara Keagamaan

Hasil Kebudyaan: Sedekah Laut

Lokasi: Yogyakarta

Kaitan dengan Kondisi Geografis: wilayah Yogyakarta bagian pesisir membuat masyarakatnya percaya akan berkah dari hasil laut.

Baca juga: Kunci Jawaban, PAI Kelas 11 SMA/SMK Halaman 94-97 Kurikulum Merdeka, Bab 3 Uji Kompetensi

Baca juga: Titik Mana yang Digunakan Sebagai Garis Waktu 00.00, Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 7

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved