Kunci Jawaban

Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 1: Perubahan

Dilansir dari kanal Youtube Media Pembelajaran, inilah referensi jawaban IPS Kelas 9 SMP halaman 22-23 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 1: Perubaha

buku.kemdikbud.go.id
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 1: Perubahan 

TRIBUNSUMSEL.COM - Simak Kunci Jawaban Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas 9 SMP Halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka.

Materi yang akan dipelajari pada halaman 22 dan 23 dalam Buku IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka adalah Lembar Aktivitas 1: Think-Pair-Share terkait Perubahan Sosial.

Dengan adanya kunci jawaban ini diharapkan dapat menjadi panduan belajar siswa kelas 9 SMP dalam menyelesaikan tugas IPS Kurikulum Merdeka yang telah diberikan.

Dilansir dari kanal Youtube Media Pembelajaran, inilah referensi jawaban IPS Kelas 9 SMP halaman 22-23 Kurikulum Merdeka, Lembar Aktivitas 1: Perubahan Sosial.

===============

IPS Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka

Lembar Aktivitas 1: Think-Pair-Share (hal. 22-23)

Langkah 1. Think (Berpikir) 20’

Buatlah tabel mengenai bentuk perubahan sosial yang diakibatkan oleh pandemi Covid-19 seperti berikut di buku catatanmu, lalu lengkapilah jawabannya.

Tabel Bentuk Perubahan Sosial, IPS Kelas 9 Halaman 22-23 Kurikulum Merdeka
Tabel Bentuk Perubahan Sosial, IPS Kelas 9 Halaman 22-23 Kurikulum Merdeka (buku.kemdikbud.go.id)

Kunci Jawaban:

- Berdasarkan Waktu: Perubahan yang cepat

- Berdasarkan Cakupan: Perubahan yang terjadi dalam masyarakat bersifat menyeluruh, tidak hanya terjadi pada satu kelompok masyarakat tertentu.

- Berdasarkan Perencanaan: Perubahan yang tidak direncanakan

- Berdasarkan Arah Perkembangan: Perubahan yang terjadi di masyarakat merupakan respon terhadap pandemi Covid-19.

Setelah mengidentifikasi bentuk perubahan sosial terkait pandemi Covid-19, catatlah jawaban untuk pertanyaan-pertanyaan berikut:

Terkait Individu

• Apa saja dampak positif dan dampak negatif dari perubahan sosial yang diakibatkan oleh pandemi Covid-19?

Kunci Jawaban:

A. Dampak Positif

- Peningkatan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kesehatan dan kebersihan.

- Peningkatan penggunaan teknologi informasi dan komuniksi (TIK) dalam berbagai bidang kehidupan.

- Peningkatan kepedulian masyarakat terhadap sesama.

- Peningkatan kreativitas dan inovasi masyarakat.

B. Dampak Negatif

- Peningkatan angka pengangguran.

- Peningkatan kemiskinan.

- Peningkatan kekerasan dalam rumah tangga.

- Peningkatan stress dan kecemasan.

- Peningkatan gangguan belajar pada anak.

• Apa yang perlu kita lakukan sebagai masyarakat di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi?

Kunci Jawaban:

Di tengah perubahan tata kehidupan yang sedang terjadi, masyarakat perlu melakukan beberapa hal untuk menghadapinya. Diantaranya adalah:

- Menjaga kesehatan dan kebersihan diri.

- Menggunakan TIK secara bijak.

- Saling membantu dan peduli sesama.

- Meningkatkan kreativitas dan inovasi.

- Beradaptasi dengan perubahan yang terjadi.

Terkait Masyarakat Umum

• Selain korban positif COVID-19, siapa saja pihak masyarakat yang mengalami kerugian akibat adanya pandemi yang mengakibatkan krisis dan pemberlakuan Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) di banyak daerah di Indonesia?

Kunci Jawaban:

- Pekerja informasi yang kehilangan pekerjaan.

- Pengusaha kecil dan menengah yang mengalami penurunan omzet

- Masyarakat miskin yang kesulitan memenuhi kebutuhan pokok

- Siswa dan mahasiswa yang mengalami gangguan belajar.

• Menurut kalian, apa solusi yang bisa dilakukan untuk membantu masyarakat yang mengalami kerugian tersebut?

Kunci Jawaban:

- Menyalurkan bantuan sosial kepada masyarakat yang membutuhkan

- Menyediakan lapangan kerja baru bagi masyarakat yang kehilangan pekerjaan.

- Mempermudah akses pendidikan dan kesehatan bagi masyarakat miskin.

- Mendukung kegiatan belajar mengajar bagi siswa dan mahasiswa yang mengalami gangguan belajar.

- Dengan bekerja sama, kita dapat mengatasi dampak negatif pandemi Covid-19 dan membangun masyarakat yang lebih tangguh.

Langkah 2. Pair (Berpasangan) 5’

Carilah seorang teman untuk diajak menjadi partner diskusi.

Langkah 3. Share (Berdiskusi) 15’

Jelaskanlah hasil jawabanmu kepada teman diskusi secara bergiliran.

Demikian sajian informasi mengenai kunci jawaban soal IPS kelas 9 SMP halaman 22 dan 23 Kurikulum Merdeka.

*)Disclaimer: Kunci jawaban ini ditunjukkan kepada siswa sebagai referensi dan panduan belajar, jika terdapat perbedaan jawaban maka bukan menjadi tanggung jawab Tribunsumsel.com

(Tribunsumsel.com/Putri Kusuma Rinjani)

**

Baca berita dan artikel lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved