Kunci Jawaban, PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD/MI Halaman 58 59 60 Kurikulum Merdeka, Bab 2

TRIBUNSUMSEL.COM - Kunci jawaban, PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD/MI Halaman 58 59 60 Kurikulum Merdeka, Bab 2 akan dihadirkan pada artikel berikut dan bisa dijadika panduan bagi orang tua saat mendampingi anak belajar.

Kunci jawaban ini didasarkan pada Buku Teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti yang ditulis Moh. Ghozali dan Erwin Wasti.

Pada Bab 2 membahas mengenai Ayo Mengenal Tuhan Kita dan di akhir materi siswa diminta menjawab soal Kuuji Kemampuanku. 

Berikut ini kunci jawaban, PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD/MI Halaman 58 59 60 Kurikulum Merdeka, Bab 2.

A. Berilah tanda centang ( √ ) di kolom B apabila pernyataannya benar atau di kolom S apabila pernyataannya salah.

1 Sifat wajib Allah Swt. adalah sifat yang pasti dimiliki Allah Swt.

Jawab: Benar

2. Fanā' , Karāhah, Hudūs, Bukmun, dan Maiyitan termasuk sifat mustahil Allah Swt.

Jawab:Benar

3. Wujud, Qidam, dan Baqā' adalah sifat jaiz Allah Swt.
 

Jawab: Salah

4. Hasan anak muslim yang berprestasi. Ia yakin prestasi itu diperoleh karena rajin belajar. Prestasinya tidak berkaitan dengan kehendak Allah Swt. juga tidak berkaitan dengan kekuasaan Allah Swt. Itulah keyakinannya. Sebagai seorang muslim, benarkah keyakinannya itu?

Jawab: Salah

5. Edo anak yang baik. Tiap hari membantu membersihkan rumah. Ia juga tidak lupa belajar. Penampilannya ramah. Aku suka padanya. Sedangkan Jade anak yang nakal. Tiap hari suka mengganggu. Ia juga malas belajar. Namun aku tidak membencinya. Bisa saja suatu saat
dia menjadi orang baik. Mungkin juga tetap sebagai anak nakal. Kemungkinan itu tetap ada, karena aku yakin Allah Swt. mengubah sikap Jade atau tidak mengubahnya. Aku yakin atas sifat jaiz Allah Swt.

Jawab: Benar

B. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang benar!

1. Jelaskan pengertian bahwa Allah Maha Pemberi!

Jawab:
Pengertian Allah Maha Pemberi adalah bahwa hanya Allah sajalah Tuhan yang mampu memberikan karunia kepada seluruh makhluknya. Allah memberikan keimanan, kehidupan, kesehatan, keselamatan, dan kenikmatan lain yang tak terhingga.

2. Apabila mendapatkan rezeki yang banyak, maka apa saja yang kalian lakukan?

Jawab:
Yang akan saya lakukan apabila mendapatkan rezeki yang banyak adalah:
a. Bersyukur dengan lisan, selalu mengucapkan alhamdulillah.
b. Berbuat kebaikan dengan cara peduli kepada sesama.

3. Jelaskan pengertian al-Kabīr!

Jawab:
Al-Kabīr artinya Maha Besar. Allah Swt. itu Maha Besar. Kebesaran Allah Swt. tiada bandingnya dan
hanya Allahlah pemilik kebesaran sesungguhnya.

4. Pada siang bulan Ramadan, ada orang yang menghancurkan toko penjual roti sambil bertakbir. Ia merasa tindakannya benar. Ia merasa sudah membesarkan nama Allah Swt. bagaimana menurut kalian?

Jawab:
Menurut saya, tindakan tersebut tidak bisa dibenarkan. Tindakan merusak bukan ajaran Islam

5. Rio pergi ke sekolah. Ia membawa sepuluh ribu sebagai uang jajannya. Di tengah perjalanan, ia bertemu dengan anak kecil yang menangis karena lapar. Anak kecil tersebut ternyata yatim. Ia tidak bisa membeli makanan karena tidak punya uang. Kalau uang jajan Rio diberikan maka tidak bisa membeli jajan. Apa yang seharusnya dilakukan oleh Rio?

Jawab:
Sebaiknya, Rio memberikan uang tersebut kepada anak yatim tersebut. Memberi makan kepada yatim yang kelaparan adalah perbuatan terpuji.

*) Disclaimer:
Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

Demikian artikel mengenai Kunci Jawaban, Kunci Jawaban, PAI dan Budi Pekerti Kelas 3 SD/MI Halaman 58 59 60 Kurikulum Merdeka, Bab 2

Baca juga: Kunci Jawaban, Pendidikan Pancasila Kelas 1 SD/MI Halaman 11,12 Kurikulum Merdeka, Mengenal Diriku

Baca juga: Kunci Jawaban, PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 SD/MI Halaman 24,25,26 Kurikulum Merdeka, Ayo Berlatih

Baca berita dan artikel lainnya langsung dari google news

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.com