Contoh Jawaban Bagaimana Cara Anda Memunculkan Ide Kreatif Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran?

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini akan disajikan kunci jawaban untuk soal dalam Modul Merdeka Mengajar berupa 'Bagaimana cara Anda memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran?....' yang bisa Anda gunakan sebagai referensi belajar.

______

Modul Merdeka Mengajar di PMM

Pertanyaan:

Bagaimana cara Anda memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran?

Kunci Jawaban:

Cara yang bisa dilakukan untuk memunculkan ide kreatif pada peserta didik dalam proses pembelajaran adalah dengan melakukan metode belajar variatif. Tidak hanya guru menerangkan dan murid mendengarkan tetapi perlu dilakukan aktivitas beragam. Misalnya aktivitas menarik yang mampu mendorong siswa untuk ikut berperan aktif.

Adapun rekomendasi aktivitas pembelajaran variatif yang dapat diterapkan guru untuk memunculkan ide kreatif adalah sebagai berikut:

1. Mengadakan Diskusi

Ajak peserta didik untuk melakukan kegiatan diskusi sehingga dapat memancing adanya interaksi dan saling bertukar ide. Ketika dibiarkan untuk menyampaikan pendapat maka mereka akan berusaha memikirkan kata-kata yang tepat.

Dalam usaha memikirkan pendapat yang akan disampaikan inilah peserta didik belajar mengasah kreativitasnya. Sesekali beri apresiasi atas pendapat mereka dan beri dukungan agar mendorong peserta lain ikut berkontribusi dalam diskusi.

2. Membentuk Kelompok Kerja

Sesekali lakukan kegiatan dalam bentuk kelompok kecil, misalnya 4-5 orang saja. Berikan tugas tertentu kelompok untuk diselesaikan bersama kelompok masing-masing. Kemudian sesekali berkeliling untuk amati perkembangan di tiap kelompok.

Dengan berkelompok, peserta didik akan saling menyampaikan ide dan gagasan demi menyelesaikan tugas bersama. Tidak hanya sebatas lisan seperti halnya diskusi, kegiatan ini mendorong mereka untuk saling berbagi peran kerja.

3. Memberikan Tugas Praktik

Melakukan kegiatan praktik dapat mempermudah siswa dalam memahami materi pembelajaran. Bahkan mungkin melalui praktik, materi akan lebih mudah melekat dan bertahan di memori peserta didik dibanding sekadar menghafal teori.

Tugas praktik bisa dikombinasikan dengan unsur kerajinan atau seni supaya lebih mengasah kreativitas. Hal ini tidak terbatas pada materi pelajaran tertentu tetapi juga yang bersifat eksakta dan penuh teori sekalipun.

4. Membuat Mind Mapping

Metode belajar mind mapping mendorong peserta didik tidak hanya mencatat informasi dalam bentuk tulisan tetapi juga gambar. Biarkan mereka memvisualisasikan materi pelajaran yang dipahami ke dalam bentuk gambar apa pun.

Tekankan bahwa mind mapping menekankan sudut pandang diri sendiri sehingga tidak perlu harus dapat dimengerti orang lain. Biarkan berkreasi sesuai dengan kreativitas masing-masing selama mereka bisa menjelaskan maksud tiap gambar.

Nah itulah tadi sajian informasi mengenai kunci jawaban soal Modul Merdeka Mengajar yang bisa Anda gunakan sebagai referensi.

*)Disclaimer: Kunci jawaban ini digunakan sebagai panduan belajar Ibu/Bapak Guru, jika terdapat perbedaan jawaban, maka Tribunsumsel tidak bertanggung jawab akan hal tersebut.

**

Artikel kunci jawaban lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.