Soal dan Jawaban Modul 4.14 Pembelajaran dalam Setting Kelas Inklusif Pintar Kemenag, Skor 100

C Guru menggunakan otoritas sebagai pembimbing utama pembelajaran dalam mengatasi permasalahan yang timbul tanpa melibatkan orang tua atau guru lain*

D Guru menggunakan berbagai metode pembelajaran yang bervariasi dan untuk membantu peserta didik mengembangkan kompotensi

SOAL 3

Merujuk pada amanat yang terdapat dalam Undang-Undang No 8 Tahun 2016 dan Peraturan Pemerintah No 13 Tahun 2020 tentang Akomodasi Yang Layak bagi peserta didik penyandang disabilitas, maka setiap madrasah yang memiliki peserta didik penyandang disabilitas harus memberikan layanan akomodasi kurikulum untuk mematikan agar semua peserta didik dapat belajar sesuai dengan kebutuhannya. Diantara bentuk layanan akomodasi kurikulum yang dapat diberikan oleh guru terhadap peserta didik penyandang disabilitas adalah....

A Membebaskan peserta didik penyandang disabilitas dari target pembelajaran

B Memodifikasi metode, media/alat, dan pengelolaan lingkungan belajar*

C Menggunakan Capaian Pembelajaran sesuai fase belajar peserta didik

D Melaksanakan pembelajaran bagi penyandang disabilitas di ruang khusus

SOAL 4

Tahap pertama yang perlu dilakukan oleh guru dalam merencanakan pembelajaran adalah memahami Capaian Pembelajaran. Terkait aktivitas tersebut pernyataan yang kurang tepat adalah ...

A Bagi PDBK dengan hambatan rungu guru menggunakan Capaian Pembelajaran SLB*

B Guru menyusun Alur Tujuan Pembelajaran berdasarkan Tujuan Pembelajaran yang telah tersusun

C Guru menyusun Tujuan Pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran dalam satu Fase

D Guru perlu memahami kompetensi dan lingkup materi yang terdapat dalam Capaian Pembelajaran

SOAL 5