Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2, Pintar Kemenag

Adapun dalam Pelatihan Bimbingan dan Konseling terpecah menjadi beberapa bagian, salah satunya membahas Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Kon

Tribunsumsel.com
Kunci Jawaban Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2, Pintar Kemenag 

TRIBUNSUMSEL.COM - Pelatihan Bimbingan dan Konseling merupakan bentuk pelatihan mandiri yang bersertifikat Kementerian Agama, dimana setelah mengikuti pelatihan ini Ibu/Bapak Guru diharapkan mampu Membuat Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence.

Adapun dalam Pelatihan Bimbingan dan Konseling terpecah menjadi beberapa bagian, salah satunya membahas Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2.

Diketahui pelatihan ini akan berlangsung selama 5 hari yang sudah dimulai hari ini, Kamis 28 Maret hingga Senin 1 April 2024.

Berikut sajian selengkapnya kunci jawaban Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2, Pelatihan Pintar Kemenag

__________

Pelatihan Bimbingan dan Konseling Pintar Kemenag

Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2

== Kumpulan Soal ==

1. Asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar peserta didik (konseli) yang menjadi sasaran layanan berpartisipasi secara aktif di dalam penyelenggaraan layanan/kegiatan bimbingan dan konseling.

A. Asas kemandirian
B. Asas kekiknian
C. Asas kegiatan
D. asas keterbukaan

Jawaban: C

2. Bidang pelayanan yang membantu peserta didik dalam memahami, menilai, dan mengembangkan potensi dan kecakapan, bakat dan minat, serta kondisi sesuai dengan karakteristik kepribadian dan kebutuhan dirinya secara realistik.

A. Bidang pengembangan kehidupan pribadi
B. Bidang pengembangan kehidupan sosial
C. Bidang pengembangan kemampuan belajar
D. Bidang pengembangan karir

Jawaban: A

3. Membantu peserta didik memahami lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah/madrasah dan obyek-obyek yang dipelajari, untuk menyesuaikan diri serta mempermudah dan memperlancar peran peserta didik di lingkungan yang baru.

A. Layanan informasi
B. Layanan orientasi
C. Layarian penempatan penyaluran
D. Layanan Penguasaan konten

Jawaban: B

4. Tujuan layanan informasi terkait dengan fungsi-fungsi yang paling dominan dan paling langsung diemban layanan informasi.

A. fungsi pemahaman
B. fungsi pencegahan
C. fungsi pengetasan
D. fungsi advokasi

Jawaban: A

5. Layanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakan berkenaan dengan....

A. Pengembangan kondisi kehidupan efektif sehari-sehari (KES)
B. Pengembangan kondisi kehidupan efektif sehari-sehari yang terganggu (KES-T)
C. Pengembangan kehidupan pribadi
D. pengembangan kehidupan sosial

Jawaban: A

6. Bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari upaya pendidikan dan pengembangan individu merupakan dari prinsip.....

A. Konseling
B. Program
C. Bimbinaan .
D. Layanan

Jawaban: B

7. Upaya membantu peserta didik memperoleh pembelaan hak dan atau kepentingannya yang kurang mendapat perhatian....

A. fungsi pemahaman
B. fungsi pencegahan
C. fungsi pengetasan
D. fungsi advokasi

Jawaban: D

8. Mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri merupakan ciri individu yang sesuai dengan....

A. Azas kegiatan
B. Azas keterbukaan
C. Azas kesuk realaan
D. Asas kemandirian

Jawaban: D

9. Bimbingan dan konseling melayani semua individu tanpa memandang umur, jenis kelamin, suku, agama, dan stasus sosial ekonomi...

A. Prinsip-prinsip berkenaan dengan permasalahan individu
B. Prinsi-prinsip berkenaan dengan sasaran layanan
C. Prinsip-prinsip berkenaan dengan program pelayanan
D. Prinsip-prinsip berkenaan dengan tujuan pelaksanaan Pelayanan

Jawaban: B

**

Baca artikel kunci jawaban lainnya di google news.

Ikuti dan bergabung di saluran WhatsApp Tribunsumsel.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved