Salah Satu Perubahan Struktur Kurikulum Pada Kurikulum Merdeka di Jenjang Smp Adalah?

TRIBUNSUMSEL.COM - Berikut ini merupakan contoh jawaban untuk soal Post Test Modul 2 Merdeka Mengajar "salah satu perubahan struktur kurikulum pada kurikulum merdeka di jenjang smp adalah…" lengkap dengan pembahasan tambahannya.

[Soal;]

Salah satu perubahan struktur kurikulum pada kurikulum merdeka di jenjang smp adalah.....

A. Pembelajaran IPA dan IPS dilakukan secara terpadu menjadi IPAS.

B. Murid dapat memilih mata pelajaran peminatan yang disediakan oleh sekolah.

C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.

D. Muatan pembelajaran IPAS terintegrasi dalam mata pelajaran lain.

Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Inggris Tingkat Lanjut Kelas 11 Halaman 129 Kurikulum Merdeka Activity 7

[Kunci Jawaban;]

C. Mata pelajaran informatika merupakan mata pelajaran wajib.

[Pembahasan;]

Kurikulum Merdeka adalah sebuah kurikulum yang dikembangkan oleh pemerintah Indonesia pada tahun 1954 sebagai bagian dari usaha untuk mencapai kemerdekaan belajar (Merdeka Belajar) di Indonesia.

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang berfokus pada pendidikan karakter, yaitu mengembangkan sikap dan perilaku siswa agar dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab.

Kurikulum Merdeka juga menekankan pentingnya pendidikan kewarganegaraan dan sejarah Indonesia, serta memperkenalkan pelajaran seni dan kebudayaan Indonesia.

Kurikulum Merdeka telah mengalami beberapa perubahan sejak pertama kali diterapkan, namun tetap merupakan salah satu kurikulum yang digunakan di sekolah-sekolah di Indonesia.

_______

Soal Post Test Modul 2 Kurikulum Merdeka

#Soal 1

Untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka Belajar pada masa yang akan datang, Pak Ardianto bekerja sama dengan sebuah partai politik dalam mengadakan projek pembelajaran berbasis pelayanan masyarakat. Apakah hal yang dilakukan oleh Pak Ardianto tersebut tepat?

Jawaban : Tidak tepat, Pak Ardianto seharusnya dapat memilih komunitas lain yang netral untuk berkolaborasi dalam pembelajaran

#Soal 2

Capaian pembelajaran berisi kompetensi inti dan konten esensial yang harus dicapai dalam satu fase

Jawaban: Benar

#Soal 3

Belajar merupakan proses membangun pengetahuan baru dan dilakukan sendiri oleh murid. Pengetahuan baru ini dibangun dari kemampuan awal, pengalaman belajar, dan interaksi sosial yang dimiliki murid.

Pandangan tersebut sesuai dengan teori belajar yang digunakan dalam penyusunan capaian pembelajaran, yaitu :

Jawaban : Konstruktivisme

#Soal 4

Berikut ini merupakan penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas, kecuali

Jawaban : Seluruh murid hanya mempelajari materi dari video pembelajaran yang dibuat guru

#Soal 5

Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid id kelasnya (fase C) masih memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah

Jawaban: Memberikan pendampingan pada murid tersebut

Baca juga: Jawaban Modul 2: Jika Kembali Ke Semester Lalu, Di Materi Apa Anda Mau Mengajar Kembali?

**

Baca berita dan artikel lainnya di google news.