Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP/MTS Halaman 140 141 142 143 Kurikulum Merdeka, Mari Latihan

TRIBUNSUMSEL.COM  - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kurikulum merdeka halaman 140-143 Kelas IX SMP/MTS dalam Bab V | Mengapresiasi Peradaban Daulah Utsmani.

Sebelum melihat kunci jawaban Buku Pendidikan Agama Islam halaman 140-143 Kelas IX SMP/MTS ini siswa diharapkan bisa mengerjakan soal secara mandiri.

Kemudian kunci jawaban Buku Pendidikan Agama Islam halaman 140-143 Kelas IX SMP/MTS ini bisa digunakan orang tua untuk menjadi panduan atau mengoreksi pekerjaan siswa.

Kunci jawaban pendidikan agama islam kelas 9 halaman 140-143 kurikulum merdeka

1. Sultan Sulaiman I mendapat gelar “Al-Qonuni” atau “The Magnificent”, yang berarti ….

A. Sang pemberi pengampun
B. Sang pembuat undang-undang
C. Yang sangat bijaksana
D. Yang diberkahi Allah Swt.

Jawaban: B. Sang pembuat undang-undang

2. Gelar Al-Qonuni diberikan kepada Sultan Sulaiman I, karena ….

A. Berupaya mendirikan kantor pengadilan diseluruh wilayah Turki
B. Berjasa dalam meletakkan dasar hukum bagi Daulah Usmaniyah
C. Mengangkat para khalifah yang benar-benar jujur dan adil
D. Memberikan ampunan bagi para rakyat kecil yang lemah.

Jawaban: B. Berjasa dalam meletakkan dasar hukum bagi Daulah Usmaniyah

Baca juga: Soal dan Kunci Jawaban PAI Kelas 8 SMP/MTs Halaman 131-135 Bab 5 Kurikulum Merdeka

3. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Kemerosotan akhlak sebagian pemimpin Daulah Usmaniyah 2) Pemimpin yang kurang amanah 3) Melemahnya kekuatan militer 4) Terjadi persahabatan dengan bangsa-bangsa Eropa 5) Masyarakat Daulah Usmaniyah banyak yang enggan bertani 6) Terjadi krisis pangan pada masa Daulah Usmaniyah 7) Terjadinya perpecahan di dalam wilayah-wilayah 8) beberapa wilayah memisahkan diri dengan Usmaniyah 9) Terdapat perebutan pengaruh dengan beberapa negara Eropa Pernyataan tersebut, yang bukan merupakan penyebab runtuhnya Daulah Usmaniyah terdapat pada nomor ….

A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 4, 5, 6
D. 7, 8, 9.

Jawaban: C. 4, 5, 6

4. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! 1) Melatih para tentara secara maksimal, dan mengirimnya pada misi penaklukan Konstantinopel. 2) Merangkul daerah-daerah yang sebelumnya sempat terlepas dari kekuasaan Daulah Usmaniyah. 3) Membuat kesepakatan dengan negara tetangga, seperti Venesia, Magyar, dan Bosnia. 4) Mengutus mata-mata untuk menyelidiki kekuatan dan kelemahan benteng musuh. 5) Memberikan kontribusi terhadap persiapan kejayaan Daulah Usmaniyah pada masa kepemimpinan putranya. Pernyataan tersebut, yang merupakan usaha Muhammad Al-Fatih dalam menaklukkan Konstantinopel. ditunjukan oleh nomor ….

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C.3 dan 4
D.4 dan 5